”周安然话锋一转，手指点向屏幕一处，“这个地方，你对教育资源倾斜导致的结果差异的论述太笼统。”
“嗯…需要再补充些什么吗？”
“嗯，需要再补充一点具体的数据支撑，比如不同区域学生人均经费的具体差值，或者教师职称结构的对比图表。”
“哦，好的，我记下了。”
“还有这里，”周安然将电脑微微转向他，身体也下意识地前倾，指尖划过另一段文字。
“这个理论引用不够准确，杜威的原意强调经验的连续性，但你这里简化成了‘实践出真知’，虽然意思接近，但是语言的严谨性不够，改。”
因为她突然的靠近，一缕极淡的、似乎是洗发水的清冷香气飘了过来。
林轩下意识地屏住了呼吸，目光从屏幕移到她近在咫尺的手指上。她的指甲修剪得很干净，指尖透着健康的粉色。
“是，知道了，我回去会再查一下原书。”他应道，担心声音过大，便又将声音放轻了些。