师生驻足赞叹。
“太美了！”楚雨萱眼睛发亮，“把我画得这么可爱！雨欣你太棒了！”
“哇塞！这个气泡里的内容……赵小雅你出卖我！”一个女生指着画中自己头顶气泡里“暗恋三班班长”的字样（当然是艺术夸张），笑着去捶赵小雅。
“我的数据图表居然画上去了？嗯，准确率87.5%，尚可接受。”欧阳雪推着眼镜评价。
苏雪晴看着画中自己踢腿的英姿，满意地点点头：“不错，动作很标准。”
林雪见看着画中自己认真记笔记的样子，嘴角几不可查地弯了弯。
洛晨曦站在人群稍后的位置，静静地看着墙上那个属于自己的小小背影，琥珀色的眼睛里映着画卷斑斓的色彩，有什么情绪轻轻波动了一下。
夏雨欣被大家围在中间，接受着潮水般的赞美和感谢，原本因为素描本丢失而黯淡的眼睛，重新亮起了光。她的努力和才华，得到了最直接的认可和回报。
唐思墨看着这群欢呼雀跃的少女，看着她们围着自己的作品兴奋讨论，看着洛晨曦悄然柔和下来的侧脸，心中涌起一股暖流。这才是青春该有的样子，充满创造力、分享喜悦、彼此成就。
文化墙大获成功，（18）班在学校的声望一时无两。而唐思墨筹备的周六“特训”，也成了大家接下来几天最期待的事情。
任务说明和分组名单在周四下发。唐思墨特意将洛晨曦与赵小雅、楚雨萱、夏雨欣、苏雪晴以及一个性格温和、擅长协调的女生分在了一组。这个组合既有活跃气氛的（赵小雅、楚雨萱），有武力担当（苏雪晴），有艺术和细心担当（夏雨欣），有冷静分析的可能（洛晨曦），还有润滑剂（另一个女生），相对均衡。
洛晨曦拿到分组名单时，没有表现出抗拒，只是默默记下了组员和集合时间。
周六上午，天气晴好。（18）班全体学生穿着便于活动的运动服，在学校后门的集合点整装待发。唐思墨和另外两位协助的老师（体育老师和一位年轻的生活老师）负责带队和保障安全。
“探索者营地”是学校与附近一个青少年户外活动中心合作开发的区域，位于学校后山，有山林、小溪、草地和各种人工设置的障碍与设施，通常用于学生的野外拓展和自然教育。
出发前，唐思墨再次强调了安全规则和团队纪律。学生们早已迫不及待，分组聚在一起，研究着唐思墨发放的“任务卡”和简易地图。
“第一站，‘迷雾林
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