翻，又看了看孩子们面前的算盘，没发现什么异常。但他似乎并不完全相信，目光在孩子们紧张的脸上和林先镇定的表情间逡巡。
“我听说，”小队长慢慢地说，“你以前教汉文，教四书五经？”
林先不慌不忙：“那是以前的事了。自从皇民化运动开始，小人深知学习的国语、做皇国臣民的重要性，早已不再教授那些陈旧的东西。这些孩子，都是未来皇国在的栋梁。”
他语气诚恳，挑不出毛病。保正也在旁边帮腔：“是啊是啊，林先最守规矩了。”
警察小队长盯着林先看了半晌，忽然指着墙角一个看起来最胆小的孩子：“你，过来。背一段《教育敕语》听听。”
那孩子吓得浑身发抖，脸都白了。《教育敕语》是日本天皇颁布的教育根本方针，所有公学校学生必须背诵，但私塾孩子哪里会背这个？
林先的心提到了嗓子眼。就在这千钧一发之际，旁边一个年纪稍大的男孩突然站起来，用清晰的日语大声背诵起来：“朕惟我皇祖皇宗，肇国宏远，树德深厚……”
背诵流利，一字不差。这男孩是林先的孙子，在公学校读书，今晚刚好也在。
警察小队长有些意外，听完后，脸色稍霁。他最后警告性地看了林先一眼：“记住，私塾可以办，但必须完全按照《私立学校规则》，以国语（日语）教学为主，培养忠良的皇国臣民。严禁教授支那（中国）旧文化，严禁使用方言。明白吗？”
“明白，明白。多谢大人提醒。”林先再次鞠躬。
警察和保正终于离开了，脚步声和狗吠声渐远。
屋内一片死寂。孩子们还处在惊吓中，那个被点名的孩子小声啜泣起来。
林先走过去，轻轻拍了拍孩子的背，然后回到桌旁，示意孙子把风。他撬开暗格，取出被藏起的《三字经》。
“孩子们，”林先的声音低沉而坚定，仿佛刚才的惊险从未发生，“刚才你们看到了，有人不想让我们记住自己的文字，自己的语言，自己的祖先。他们想让我们变成忘记根源的人。”
他抚摸着书页上“人之初，性本善”那几个汉字，眼中闪着光：“但是，只要还有一个人记得，只要还有一本书在，我们的根就断不了。汉字，不是‘支那旧文化’，它是我们祖先的眼睛，是我们文化的魂。你们要记住今晚，记住这些字。将来有一天，或许你们可以堂堂正正地教给自己的孩子，告诉他们：我们是谁，我们从哪里来。”
油灯的火苗
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