坐下。
桌面上什么也没留下。她想象着他坐在这里的样子：背挺直，专注，与周围保持着无形的界限。
她从包里掏出那个灵感笔记本，翻到最新一页。白天画的那些无意识的圆圈旁边，她慢慢写下：
【观察记录：目标对象在安静环境下呈现出高度的一致性。肢体语言极少，注意力集中度高。推测其内在节奏感可能非常规律。
【新计划：制造一次自然的近距离接触（书本掉落方案）。目标：建立初步印象，评估后续直接沟通的可行性。
【设备准备：需微型录音设备，但首次接触不录音，仅作观察。】
写到这里，她停顿了一下，然后在页面最下方加了一行小字：
“或许所有的声音采集，最终都是关于人的故事。而他的故事，会藏在那规律的心跳声里吗？”
周日晚上，苏晓星在宿舍进行最后的准备。
她从书架上挑了一本厚重的《二十世纪和声学》——这书又厚又重，掉下去会有足够的声音引起注意；内容专业，如果真的能展开话题，她也有得聊。
翻开书，她取出一张空白的便签纸，想了想，用铅笔在上面画了一个简单的简谱旋律片段——这是她今天下午随手哼出来的调子，轻快中带着一点迟疑，很像她此刻的心情。她把便签夹在书中间偏后的位置。
然后是最关键的部分：如何让“意外”看起来自然。
她练习了几次抱着书走路的姿势：书要抱在靠近身体的位置，不能太紧也不能太松；走到特定位置时，要让书的重心自然前倾，脱手时机要准确；掉落的方向要控制，最好能让书落在对方脚边，而不是砸到人。
“掉本书而已，怎么比写曲子还难……”她对着镜子嘟囔。
林薇的视频通话请求在这时弹出来。
“准备好了吗，勇士？”
“差不多。”苏晓星把镜头对准那本厚书，“道具在此。”
“服装呢？不能太刻意，也不能太随意。”
苏晓星看了看自己身上的宽松T恤和运动裤，叹了口气，起身去衣柜里翻找。最后选了一件浅蓝色的棉质衬衫和米色长裤，简单但清爽。
“不错，”林薇在屏幕那头点头，“看起来就是很正常、有点文艺气的学生。哦对了，你准备说什么？”
“谢谢，然后……如果他不立刻走，就问一句‘你也对和声学感兴趣吗？’”
“可以。记住，自然，真诚，
…。。