展会事件后，李婉容出于复杂心理——愧疚、好奇，或许还有一丝对亲生女儿才华的认可——为晚晴请了专业家庭教师，辅导她备考澜汀的设计专业。
苏晚晴展现出惊人的专注和天赋，进步神速。她知道，这是她摆脱“苏家附属品”标签、证明自己价值的唯一机会。
考试这天，沈知微以“陪同佣人”的身份，陪晚晴来到学校。苏家父母因重要商务会议未能前来，只派了司机。苏婉儿则“恰好”与朋友有约。
“别紧张，就像平时练习一样。”沈知微在校门口，理了理晚晴的衣领，低声说，“你的想法很美，把它们表现出来就好。”
苏晚晴深吸一口气，眼神坚定：
“嗯，妈，等我好消息。”
这声“妈”叫得自然又轻声，只有两人能懂。
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考题是“融合”。
苏晚晴几乎瞬间就有了灵感。她想起生母林秀那双因常年劳作而粗糙却灵巧的手，想起她讲述的乡下星空、溪流、野花，也想起苏家别墅里那些冰冷华丽的装饰与她感受到的隔阂。
她决定做一件矛盾又统一的作品。
考试结束，考生们陆续走出。
苏晚晴脸上带着疲惫，但眼睛发亮。她手里小心捧着一个覆盖着白布的立裁人台。
刚出考场，就在走廊遇到了“恰好路过”的苏婉儿和她的几个朋友。
苏婉儿瞥了一眼那人台，嗤笑：
“哟，考完了？做的什么？不会又是那种乡下带来的‘土味灵感’吧？也是，基因这东西，改不了。”
话里有话，暗示晚晴的出身。
周围的朋友发出低低的哄笑。
苏晚晴身体一僵，抱着人台的手指收紧。
若是从前，她大概会羞愧难当，夺路而逃。
但今天——
她想起母亲的话，想起那些深夜的鼓励，想起自己笔下的线条和心中的热爱。
她抬起头，直视苏婉儿，脸上没有愤怒，只有一种平静的疏离，甚至带着一点怜悯。
声音清晰，不大，却足以让周围人听清：
“我的设计灵感，来自我妈妈教我的刺绣，来自土地、星空和真实的生活温度。”
她没有提“哪个妈妈”，但语气中的亲昵与自豪显而易见。
她轻轻掀开白布一
…。。