初中生在两个月内独立学完高中三年的高等数学全部课程。
按照正常人的认知速度，六天的时间别说深入掌握一本书了。
光是通读一遍并整理出清晰脉络，都恐怕需要不眠不休才能勉强完成。
“这根本不是学习任务……这是记忆力的酷刑，是理解力的自杀。”
看着虚拟屏幕上的任务信息，韩启下意识地喃喃道。
然而，这个念头才刚刚升起，一股信息便从系统界面深处流淌而出，融入他的意识——
【提示：该任务评估基于‘宿主在辅助状态下的最优效能’，而非基础生理极限。】
【理论上来说宿主可在六个月内完全掌握该任务发放的书籍所有知识！】
看到系统的提示，韩启嘴角抽了抽。
系统都提示能完成了，他还能怎么办？
熬夜爆肝呗。
“韩启？”
“韩启？”
正当韩启思索着该怎么完成这个任务，最好是拿到额外任务奖励的时候，老班的手在他眼前挥了挥。
回过神来，就看到李开诚挥着手一脸诧异困惑的问道：“你怎么了？”
“可能是有点累。”
随口扯了个理由糊弄过去，韩启摇摇头，将脑海中的思绪暂时抛下，看向对面的班主任开口道。
“李老师，能给我讲讲那两个我没做出来的小题吗？”
对面，李开诚笑着道：“当然可以，来吧，我给你讲讲。”
说着，他起身从办公室的角落中拖出来一块移动黑板，拿走试卷走到了黑板面前。
“.......先这样，再这样....然后求解，懂了吗？”
“懂了！”
办公室中，李开诚将手中的粉笔扔到了笔篓中，笑着道：“其实你的物理基础已经非常扎实了，这两小问的难度真要说并不在物理点，而是在数学分析计算上。”
“这部分运算量稍大，需要整体进行分析，然后在质心坐标处理时需要耐心设置合适的物理量进行表示，再通过运动学方程进行求解。”
略微停顿了一下，他接着道：“我建议你这段时间好好学一下数学，以后在我的课堂上，你可以看数学书，我不会管你的。”
听到这话，韩启面色古怪的看向对面的老班。
一个物理老师对他说要好好的学数学，以后的物理课可以看数学书.....
这对吗？
…。。