大纲。前世作为历史系学生，他读过《孙子兵法》《李卫公问对》，也研究过唐宋军制。结合现代军事训练理念，他需要设计一套适合幽州军的训练体系。
核心是效率。时间不多，必须在卢龙军主力到达前，让这支军队至少能守城。
他写下几个要点：
一、简化编制。取消复杂的层级，直接以“队”（五十人）、“营”（五百人）为单位。每队设正副队头，每营设营正、副营正。
二、标准化训练。长枪兵只练刺、挡、退三式。弓手只练固定距离抛射。盾兵只练蹲守、推进、变阵。
三、强化纪律。设督战队，临阵退缩者立斩。但同时设军功薄，每战记录个人战功，战后兑现赏赐。
四、后勤革新。设专门的炊事队、医护队、工兵队。伤员有专人照顾，工匠有专门作坊。
写完已是傍晚。林陌叫来李柱子，让他抄录多份，下发各营。
“告诉各营将领，三日后校场大比。各营抽一队出来演练，最优者，全营赏钱一千贯，营正升一级。最劣者……营正降为士卒，重新考核。”
李柱子领命而去。
林陌走到帐外。夕阳西下，校场上操练声仍未停歇。新提拔的队头们正按照新的训练法，一遍遍重复简单动作。
“刺！”
“挡！”
“退！”
声音整齐，但还带着生涩。
他看了一会儿，转身往伤兵营去。
伤兵营的情况好了些。从州府请来的大夫多了十几个，药也勉强够用。但床位还是紧张，有些伤兵只能躺在地上。
林陌走进去时，看见柳盈盈也在。她换了身朴素衣裙，正蹲在一个小兵身边，用湿布给他擦脸。那小兵不过十五六岁，腹部受了重伤，已经昏迷三天了。
“他怎么样？”林陌问。
柳盈盈抬头，眼里有血丝：“烧退了，但还没醒。大夫说……就看今晚了。”
林陌看着那张稚嫩的脸。这孩子可能刚入伍不久，还没来得及领第一份军饷，就躺在这里等死。
“你一直在这儿？”
“妾身……闲着也是闲着。”柳盈盈低下头，“而且看着他们，妾身觉得……自己那点苦，不算什么。”
林陌没说话。他看见柳盈盈手上的冻疮——这几天她一直在用冷水洗绷带。
“去休息吧。”他说，“这里有大夫。”
“妾身不累。”
…。。