桌椅、墙上贴着几张奖状……都是周卿云上学时得的。
记者们环顾四周，心里有了底。
“大娘，您一个人把两个孩子拉扯大，不容易吧？”女记者轻声问。
这话戳中了周王氏的泪点。
她抹了抹眼睛：“他爸走得早，我就想着，再苦再累也要让两个孩子读书。卿云争气，考上了大学……”
她断断续续讲起儿子的成长。
怎么从小就爱看书，怎么帮家里干活也不忘学习，怎么考上县一中，又怎么考上复旦。
那些艰辛的岁月，在讲述中慢慢展开。
记者们认真地记着。
他们没想到，写出《星光下的赶路人》这样作品的作者，竟是在如此艰苦的环境中长大的。
“您知道您儿子写的小说吗？”男记者问。
周王氏摇摇头：“我不知道。但村里老师跟我说了，说卿云写的是教书先生的故事。他爸就是老师，他这是……这是记着他爸呢。”
她说这话时，眼泪终于掉下来。
不是悲伤，是释然。
原来儿子写的是这样的故事，不是“不该写的东西”，是记着他爸，记着那些在艰苦中依然坚持的人。
“您儿子给您寄钱了吗？”女记者小心地问。
周王氏从炕席底下拿出那张汇款单：“寄了，五百元。我不敢取，我怕……”
“大娘，这钱您该取。”男记者诚恳地说，“这是您儿子凭本事挣的，干干净净。您为国家养了个好儿子，他不仅自己有出息，还给社会带来了正面的典型，引领了新的风气。”
村长在一旁帮腔：“就是！周家嫂子，明天我就陪你去县城取钱！这钱得取，取了给卿云他爸修修坟，再把你家这窑洞整整。卿云出息了，你这个当妈的该享福了！”
采访进行了两个小时。
记者们拍了几张照片：周王氏坐在炕上，手里拿着儿子的信；窑洞外的院子；村口的老槐树。
最后，他们提出想去周卿云曾经读书的村小学看看。
那是一排破旧的土坯房，窗户糊着塑料布。
十几个孩子正在上课，看见来人，好奇地张望。
老校长听说来意，激动得话都说不利索：“卿云……卿云是我们学校出去的！我一直说，这孩子有出息！”
记者们看着教室里简陋的条件，心里触动很深。
男记者当场表示，回去后要写篇报道，
…。。