张主任端着纸杯走进来时，水晃了一下，洒了几滴在桌上。
他没擦，把杯子放下，扫了一圈屋里的人。
长条会议桌上摆着三个新纸杯，印着“市三中教导处“的字样，边缘还有点潮。李柏坐在靠门的位置，手心在膝盖上蹭了一下。
吴父把公文包放在桌上，拉开拉链，抽出一沓打印纸。第一张是成绩对比表，还做了折线图，红蓝两条线，一上一下。
李柏余光扫了一眼，这位怕不是把养娃当成项目管理在盯。
“志远总分293。“吴父手指点在折线图上，纸面凹下去一个小坑，“班级排名39，年级271。李老师教了半个学期，总共涨了6分。“
办公室安静了几秒。
张主任端起杯子喝了一口水，没说话。
“我承认他底子差。“吴父把纸往前推了一下，“但他以前最差的一学期也提了15分。李老师，您的方法……真的适合我家孩子吗？“
李柏喉咙发干。早上出门急，连水都没来得及喝一口。
“吴先生，志远的问题不是方法不对，“
“那是什么？“
“他知识点断层比较严重，注意力偏短。但他的信息搜集能力很强，我在利用这个优势，“
“利用的结果呢？“吴父打断他，声音不高，但话很硬，“6分。半个学期，6分。“
李柏张了张嘴，手指在裤缝上画了个圈。
李女士坐在旁边，手里攥着一个笔记本，纸页边角都捏皱了。她没看吴父，也没看李柏，低着头，盯着封面上一行字。
开口时声音有点抖：
“李老师，小曼回家说您是很好的老师。“
她顿了顿，深吸了一口气。
“但那天晚上她写完作业哭了很久，说'妈妈，我觉得我学不会'。她还说……“声音哽了一下，“她说'李老师对王强他们很好，但我可能不是那种能让老师记住的学生'。“
李柏的手指停在裤缝上，不动了。
他想起班会课上发“努力奖“时，周小曼那句“安慰奖而已“。他当时觉得那孩子无所谓，嘴硬，不在乎。
原来她不是不在乎。
她在乎得要命。
郑凯母亲接过话头。她穿着白大褂，口罩挂在左耳朵上晃晃悠悠，眼底还有红血丝。
“李老师，我今天刚下夜班，衣服都没来得及换，
…。。