是周艺。
第二天放学后的辅导，李柏把一张卷子摊在周艺面前，点了点" />
艺的"虚"和郑凯的"崩"，哪个先爆？
是周艺。
第二天放学后的辅导，李柏把一张卷子摊在周艺面前，点了点最后那道函数题。
题不新，换了三层皮。
但核心逻辑没变，就是把基础模型拆开重组，考的是你是不是真懂了，还是只会套模板。
周艺做到第三问，笔尖在草稿纸上戳了半天。
纸都快戳破了，愣是没写出个所以然。
最后落笔的答案，跟标准答案差了十万八千里。
预警应验。
李柏没讲题，他把周艺拎到教室后面，指了指旁边一个男生。
"你给他讲，讲明白了算过，讲不明白，今天别走。"
周艺翻了个白眼："老师，我今天状态不好。"
"状态不好更要讲。"李柏说，"讲题比刷题长状态。"
"那我在外面讲行不行？屋里太热。"
"心静自然凉。"
周艺瞪了他一眼，不情不愿地坐下，对着那个同学，憋了半天。
她翻开笔记，照着念了两步，卡住了。
笔停在那儿，眼睛直勾勾盯着草稿纸。
"它忙活半天……"她小声说，"就是把两边凑成同一个数。"
这话，一个月前是赵宇讲给她听的。
现在，是她自己说出来的。
周艺猛地一拍桌子："我懂了！"
声音有点大，教室外头都有人探头。
她没管，抓起笔，把中间两步拆开，重新写了一遍。
写完，抬起头，眼睛发亮。
"就这？"
李柏站在旁边，嘴角压不住地往上翘。
"就这。"
当天下午，周艺拦住赵宇，递过去一道题。
李柏端着杯子站在几步外，没插话。
"赵宇，你看看，这道题是不是也换了层皮？"
赵宇接过去，扫了两眼，抬头看她。
"你自己出的？"
"嗯。"
赵宇没急着说话，低头又看了一遍，算了算。
"绕是绕了点，逻辑是对的。"
从追着问"这步怎么想到的"，到自己出题考别人。这姑娘，一个月变了个人。
系统提示："周艺·数学能力评估更新。'外部依赖'已转为'能力内化'。过线判定：有效。"
…。。