了保证这些教授和大学生的身体和营养。苏联人最终同意了将东迁大学的一部分，迁移到物资供应保障相对稳定的中国东北继续开课。作为交换，这些大学将增加在中国招生的数量。
随着四三年苏联国内出现灾荒，供应匮乏情况进一步加剧。在紧急与延安商议之后，按照东北的承受能力，苏联人除了四二年下半年迁移的部分大学之外，又紧急迁移了十六所大学进入东北作为临时的教学点。
甚至在莫斯科保卫战结束之后，因为战线并未远离莫斯科，而留在乌拉尔地区的莫斯科动力学院、莫斯科财经学院、莫斯科钢铁学院也迁移到了东北。新成立的石油学院，则压根就转到哈尔滨成立。
不过尽管苏联方面接受了中国同志的好意，将一部分大学转到中国东北。但是这些大学的所有研究所，无一例外的都被留在了国内，一个也没有迁移到中国。即便是农业研究所，也都留在了国内。而且迁移到东北的大学，很多都是师范类的大学。
尽管大批的苏联师生进入东北境内，极大的加重了东北的负担。但杨震依旧认为这个协议，相比抗联向苏联方面选派留学生还是划算的。中国人的确需要航空工程等专家，但一样需要铁路和交通，电力与水利方面的专家。
对医生的需要，也一样的有着大量的需求。农业专家，也是一样缺乏的。只要苏联人答应将这些大学对中国人招生，那就是一件好事情。中国人有了借鸡下蛋的地方，更有利于培养自己的专业人才。
管他什么大学，只要能招收中国学生就好。不过杨震经过与东北局和东北人民政府再三商议之后，还是将选派学生的重点放在几所工学院和医学院上。至于原来的一批原定于回国担任教授和讲师的原留学生，如果考上硕士以上的学业则让他们继续攻读。
而在此协议签署完毕后，中央也在秘密协调各个沦陷区党组织，让他们协助抗联做好在沦陷区招生的工作。保证能有足够的生源，以尽可能的利用这个难得的机会，进入苏联的大学深造，培养自己的科技人才。
事实上苏联人虽说要求在战争结束之后，这些大学立即迁移回苏联境内。但是有几所德国占领区内的大学，直到四八年之后，那些位于苏德主战场的城市彻底完成重建，才陆续的搬迁回国内。
这个补充协议中关于教育方面的部分，在整个战争之中一直在执行。苏联人也的确加大了对中国留学生的接收数量，并且将一部分以前并不对中国人开放的大学和学科，也对中国人进行了开放。
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