“哦，知道了，林老师。”刘昊嘟囔了一句。
“好了，这件事就先这样，现在我们开始上课，对了，安静，来，这个给你，拿回去玩吧。”林风说着把随身听递给了安静。
“老师，这个太贵重了，我不能要。”安静站起来回绝到。
“让你拿你就拿着，你想让我刚刚说出去的话，现在就食言吗？”林风盯着安静。
“那，那我就收下吧。”安静只能勉为其难的收下了。
“恩，你放心收下，我多的是。”
林风说着又从空间里拿出来两个，下面学生们两眼开始放光，特别是关婷婷，有钱人家的孩子对于这些新生事物都想第一时间拥有，
“林老师，你那个随身听可以卖给我一个吗？”
“当然不可以，这个东西只能作为奖励发放，不仅只是学习，别的方面也可以，什么歌唱、跳舞之类的比赛啊，运动会得到奖牌啦，都有可能得到这个奖励，所以每个人都有可能，加油吧，同学们。”
下面的学生们顿时一个个开始摩拳擦掌，准备在南宿一中大展身手了。
“好了，我们开始上课，今天来赏析一下来自朱自清先生的《荷塘月色》。”
林风从讲台上走下来，在教室里穿行，边走边诵读这一篇散文，充满磁性的声音开始在教室里回荡，其中夹杂着精神力，让文章更具有感染力，
“这几天心里颇不宁静，今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了......”
......
林风的教学生涯就从朱自清的《荷塘月色》开始了，他也渐渐喜欢上了这份传播知识的工作，这个时代的老师还是比较好当的，家长们也都十分信任老师，不会经常出现家长状告老师的事情。
转眼间就开学一周了，林风闲来无事，想去之前踩点过的一些娱乐场所，看看有没有自己班的学生在里面鬼混，于是骑着自行车，开始一个个的转悠，没想到刚到第一个地方，就看见关婷婷和刘昊他们一行五人在舞厅跳舞，尤其是蒋文明和郭建设两个人跳的那叫一个妖娆。
差点把林风恶心吐了，于是趁他们没注意，悄悄的凑上去，朝着蒋文明的屁股就是一脚，
“跳的什么破玩意儿，别在这儿丢人现眼了，赶快给我滚回去写作业。”
其他几人一看林风来了，一个个
…。。