些病没有发生。
安以微只是把什么蚊帐，花露水，然后洗漱用品，一次性的毛巾什么的都准备好了。
然后把自己的脸里三层外三层的都抹了个遍。等到她已经全副武装完毕，就安然入睡了。
第二天李若芋就被校长安排教二年级的数学和美术。安以微则负责二年级的语文和音乐。
谁知道李若芋大概真的就是秉承着当初来误人子弟的初衷，把二年级小朋友的数学教的一塌糊涂。
而且还很倒霉的，张晓旺就是就在二年级。
二年级的刚好是开始学习九九乘法表的课程。
李若芋不仅把九九乘法表给讲的极其混乱，还把在座的小孩教的云里雾里。重点是还讲错了好几次。
还好张晓旺举手，跟李若芋说，老师里讲错了。随带还把正确的解答方式告诉了全班同学。
一节课下来，李若芋觉得这老师干脆让张晓旺来当算了。感觉这张晓旺也不用读二年级，直接跳级去读个四年级好像也没问题。而且就张晓旺这智商，说不定在培养一下去参加个奥数竞赛，得个一等奖也不是不可能。
想到这里，李若芋就有些惆怅了。是啊，想张晓旺这么聪明的孩子，放在放在城里，肯定能接受更好的教育了。
只是双河乡真的太穷也太落后了。
李若芋在看了看了讲下整齐坐着的十多个孩子，虽然也是精气神十足。可是跟城里白白嫩嫩的孩子真的不能比。不过虽然是这样，可是比城里孩子却更加的有生气。大山里的孩子，有着大自然最独特的馈赠。
接下来的美术课也没有好到哪里去。李若芋本想着这山里的孩子肯定是没有见过梅花鹿之类的东西。所以就干脆教他们画梅花鹿好了。
可是想象总是比较丰满的，而现实就非常的骨干了。
所以当李若芋把梅花鹿花在黑板上的时候，大家都说那不是梅花鹿。
张晓旺还说，自己在电视上见过，梅花鹿不是长那样的。
李若芋大概是低估了孩子们接受外界信息的能力，虽然双河乡是落后也穷，可是好歹也是能看上电视的吧。
电视可不就是孩子们去接受外界信息的一个好东西吗？
“李老师，你画的是猫吧。梅花鹿是这样的。”
说完，张晓旺就自己跑到讲台上，拿着粉笔画起梅花鹿来。
画完以后，李若芋不得不说，张晓旺画的才是梅花鹿。
于是李若芋就赶
…。。