考验年轻实习生眼力的时候到了。
没有怠慢，谢婉莹很细致地在患者两个鼻孔上来来回回，进行全方位观察。
时间一分一秒过去，她没有任何动作。
周围站着看着等着她的人有些焦虑了。
这个实习的莫非两个鼻孔哪个大哪个小都看不出来？如果两个差不多大，随便选一个也行的。护士焦虑地想。
辛妍君保持住镇定。临床上的老师需要懂得忍耐，像培养花朵一样慢慢地等学生，等学生像花儿自然开花结果。
终于，谢婉莹动作了，稳定的右手把氯麻液滴入患者的左鼻腔。
插纤支镜开始。
辛妍君站在病人床头，左手拿纤支镜操作部，右手扶着镜身，让管子缓缓插入了患者的左鼻腔。同时左右旋转调整镜头角度。
医生动作再温柔，侵入人体的异物感始终存在。果然，在感应到异物侵入一刻，女患者的身体立马做出抗拒的举动，挣扎扭动的身体俨然不经大脑思考，是控制不了自己的行为。
见状，护士想按住患者的头。
谢婉莹抢先一步，将患者的头往左稍微侧了下。
护士望了望她：你在做什么？
让患者侧头，可能是可以让管子进入的更顺利一些，但是侧的角度必须侧到刚刚好，符合管子在患者鼻腔中空进入的角度，否则，转错了角度会更惨。
转的是三维角度不是平面图，上下左右全部要考虑到。完美的操作路径向来只存在于理论中。护士见过很多医生操作，知道老医生都没法办到。
这个实习生没有老师指示自己行动，是如她所想要添乱了？
对于护士姐姐投来的眼神，谢婉莹明白，暂不作回应。老师在做重要操作需要安静，反正，她做的对不对，看看结果会知晓答案。
护士转回头，突然发现患者的头不扭动了。不只如此，纤支镜进患者鼻腔进的很快，很顺。
这？
护士眨眨眼，回头再看，这回察觉到了谢婉莹扶住患者头部的角度不简单。
谢婉莹不仅仅是转侧患者的头而已，是同时间把患者下巴扶了个角度上来。
护士吃了口气：这个实习的，真挑战了完美理论里的角度问题？
可能真是的，因为纤支镜从一开始入鼻腔遭遇患者抵抗不是很顺，被谢婉莹调了角度后，应该是角度和辛妍君操作的纤支镜配合到位了，让管子顺利进入了最宽敞的通道。果然如
…。。