这些问题耿妈肯定回答不了儿子，反反复复地说：“医生穿的衣服是白的，脸差不多，我认不清楚谁是谁。他们说的话叽叽咕咕的，我听不到的。”
耿永哲再问：“医生找我们签名时有说弟弟的手术安排在什么时候吗？”
“我不知道什么日期？他们医生有说日期吗？”耿妈这样说是连手术日期都听不明白，这个似乎叫人很诧异了。
耿永哲望着母亲，眼神里浮现出个问号心想母亲的脑子怎么了。
事实上耿妈肯定不是听不明白日期，而是听都没有听进去，没有在脑子里形成记忆链相当于无。脑子要形成记忆链条是有条件的，之前已说过不重复。
阿姨心系儿子心头慌，一碰到医生宛如见到白色恐惧是记不住任何事情的。谢婉莹早有所觉，代替耿同学去找护士询问情况。
护士姐姐告诉她，病人的主治医生可能在医院里未走，因为常家伟穿回家的外套在更衣室里头挂着没动。
接到这个信息，谢婉莹找回耿同学，说：“常医生可能在傅老师办公室里，我们上八楼去找他问问。”
两人走去八楼。走到傅昕恒的办公室门口，好像听见办公室里有其他人的声音。两人不敢随意敲门，先站在外面了。。
“你问我，我为什么告诉你。”常家伟站在窗户边，脸往外面侧过去，明确表态拒绝走来办公室找他问问题的人。
谁在问常医生问题，问什么问题。站在门口的谢婉莹和耿永哲想。
“我是为了病人来了解情况。”
“得了吧。曹勇，你说为了病人来问问题。你问的是什么问题，和病人有个什么关系？”
是曹师兄的声音，曹师兄追着常家伟问问题。难道是要问有关耿永晖的病情问题，紧接师兄和前辈因为学术问题意见左右起争执了。
如此一来病人家属站在这里听明显不合适。谢婉莹担心耿同学听后的反应，急忙转头对耿同学说：“我们等会儿再来吧。”
等曹师兄和常前辈讨论完了，意见统一了，家属再来问医生的意见比较好。
掠到她脸上写着的表情，耿永哲心里所想到的原因和她不一样。
不知道谢同学是不是如他班里的男生们所想的少根筋。他听门里曹师兄和常家伟这个争论的口吻不太像是为学术问题为他弟弟的病在吵，反而有点像是为了谢同学起争执。嗯，可能是他身为男生的直觉起作用了。
“行。”耿永哲点头同意，以为这时
…。。