石娇娇担心大家回头都看见，迟到的人就是她，这个全场唯一站着的小孩！她不等旁边的人坐稳，就快速落座，低着头，像鸵鸟一样试图把自己藏到高年级同校中。她这心思似乎被看破了，邻座发出一声不响但很清晰的笑声。石娇娇听了更是羞得慌，头再也不敢抬了。
副校长先通报了下高三第二次模拟高考的情况，又总结了下成绩表现的长短，纵向对比了下这届高考生的优劣势，再顺口提了下初三月考的情况，和本校的升学概况……
冗长的发言使让石娇娇全程开小差，只在偶尔跟学生互动的环节，她才稍微紧张，担心副校长惦记自己这个迟到的人，然后被拎出来发言。这个担心没有发生，而石娇娇没有在会上睡着，恐怕全靠看邻座令人目不暇接的转笔神技。
这人手指修长，关节平缓优美，有男孩子特有的骨感。一支普通的“百能”藏青色圆珠笔，在他手里如蝴蝶般蹁跹飞转。时而从小指一路被弹到食指再弹回去，时而绕着拇指不停转圈，时而听话地在五指间来回绕动……最最厉害的是，整个过程不发出任何声响。
石娇娇看得入了神，她拿起自己的笔，把它固定在右手食指和中指的第一关节处，希望也能像邻座一样，让笔的上端通过晃动而稳定地打圈，这是看起来最简单的一个花样。
她一开始笔就落了，毫无悬念地敲在桌子上，再滚到地上，听起来不小的动静。石娇娇一下清醒过来，也不去捡笔，而是条件反射地捂住了自己的脸。其实阶梯教室很大，她又在最后一排，加之一直有学生小声讲话，别人是不怎么会注意这声音的。
等了会儿，石娇娇才发现没什么情况，才又慢慢松开捂住脸的手。而邻座似乎真被她打扰了，手老老实实握着笔，不再表演。
还没来及感到失望，邻座的手动了动，调整了下笔的位置，再次转动起来。转的恰好是石娇娇失败的那个招式。石娇娇一看，身体不禁向桌面压低，以便看仔细点。最妙的是，接下来邻座一直重复这个花样，时快时慢，快的时候连笔尖都看不到；慢的时候，从调整笔的位置，食指和中指的配合，再到手腕的扭动都清晰无比。
石娇娇完全被吸引了，她心里只有一个想法，我非学会这招不可！
散会的时候，同排的人都从连接座椅的另一头离座。石娇娇等邻座收了笔才想起来，自己的笔还躺在地上，现在不怕动静大可以捡了。另一个原因就是，不知怎么的，石娇娇有点害羞，害怕看见邻座师兄的样子，正好借捡笔的时
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