没有设身处地的站在对方的立场上替对方考虑，其本质就是自私，以驾校教练为例，总是暴跳如雷的斥责学员愚蠢笨拙，实则他们第一次坐上驾驶位的时候也会发懵。
只要不高估学生的学习和理解能力，就不会因为学生不能像自己一样快速掌握和理解相关知识而生气上火，实则高展的学习能力还是很令吴中元惊讶的，虽然这家伙长的五大三粗，却很细心，理解能力也很强，唯一的缺陷就是它不认字儿，没办法用文字来标准经络和穴道。
不能一次性教太多，教太多高展也记不住，学**是需要循序渐进和慢慢积累的，天才毕竟是极少数，绝大多数人的资质都差不多。
如果高展是个感情外露的人，这时候早就对吴中元感激涕零了，吴中元在传授练气心法的时候给予了它极大的耐心，有些时候连它自己都为自己的迟钝而懊恼了，但吴中元却并没有表现出不耐烦，而是一遍遍重复讲解，在此期间还会安慰和鼓励它。
年轻人有年轻人的特点，急躁是年轻人的共同特点，这是由其旺盛的精力和内分泌所决定的，这并不是年轻人的缺点，而是年轻人的特点。吴中元也不例外，有些时候高展理解的慢了他也会着急，但他从未用失望的眼神去看高展，学生最怕的就是老师用失望的眼神看他们，在学生没有自我认知能力的时候，老师的批评和失望的眼神会让他们认为自己很失败，很差劲，不可救药，其影响是深远而严重的，很多时候不是学生自己废了，而是被不称职的老师给教废了。
紧张情绪会严重影响学习质量，为了缓解高展的紧张情绪，吴中元刻意拿了块儿点心在手里，一边吃一边教，在高展理解能力跟不上的时候，就会暂停教学走到洞外喝水或者干点儿别的，不能把课堂气氛搞的太严肃。
授课告一段落之后，吴中元走了，回山羊谷去了，这里没铺盖，他不能自这里睡，而且总跟高展在一起，它也会有精神压力，留它在山洞里慢慢推敲。
临走不忘叮嘱高展可以适当喝点酒，酒虽是液体，火气却重，喝酒对高展的练气有催化作用，前提是不能喝醉，喝醉了气就散了，会失去控制，损伤脏器和心神。
回去睡了一觉，到了晚上，也没急着回来，而是去逛了逛夜市，夜市上的东西五花八门，什么稀奇古怪的东西都有，不过他现在眼皮子高了，很少有什么东西能入他的眼了，逛了一圈儿买了块鹿皮，鹿皮属于中性之物，且含有极少量的油性，不管是擦剑还是擦箭都很合用。
闲着没事儿又去赌坊转了
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