球，或者说蓝星？”
“不，我们蓝星也是多元化的，我们会说你的语言，是因为李宇。”
始洪顿了顿说：“通过异点来到蓝星的人类，共有六个，其中四个没被及时发现，高氧反应导致呼吸衰竭死亡，李宇被我们及时发现，尽可能的和他交流，但他所知不多。”
美女海灵接过去说：“另一个人和你们不是一个区域的，语言、文字都不同，是字母，我们也能理解，他的文字不正确，李宇的才正确。”
王科基本明白，偶然间通过临界点来到这里，或者说这个时间节点的人，还有个外国人。
李宇是个孩子，三年级小学生，知道的不多，知识面不广，他们尽可能的交流，也得不到什么太有价值的信息，倒是掌握了语言和文字。
可他们说李宇的文字是正确的，王科不太理解：“为什么说李宇的文字是正确的呢？”
“我们也接触过一些地外文明，进行过交流。”
始洪略一思忖就说：“思维和物质构成宇宙，不同文明之间交流，首先要有个参照物，你们使用的语言、文字，和我们的差异不大，有初始描述功能，我说的，你能理解吗？”
王科点头说：“我能理解！”
始洪和俩美女对视一眼，似乎露出惊诧的神色。