自古以来，在老皇帝正值壮年时长大的太子。不论前期有多么受到皇帝的宠爱，到了后期被制衡是必然的。
这是一个打不破的桎梏，李世民又怎么能免俗呢。历史上的李承乾，不就是因为李世民宠爱李泰。
甚至帮助李泰培植自己的势力争储，以此来达到制衡东宫的目的。最后李承乾才开始自暴自弃，甚至直接造反的嘛！
都是历史上早已盖棺定论的事情。史书上的李世民，将皇帝与丈夫这两个身份做到了极致的完美。
但是其他身份，儿子，兄弟，父亲这些身份。稀烂，一塌糊涂！让张拯忍不住怀疑，李世民点技能点的时候是不是全都点到做皇帝去了。
“唉！”李承乾叹了口气，有些疲倦的揉了揉眉心。有些事情，不是说不想就能不做的。
李泰不想，但有人未必会让他如愿。就算没有李泰，还会有李治、李恪……李世民别的不多，就是儿子多。
“走了！”张拯站起身来，背对着李承乾挥了挥手。他已经提醒到了这个份上，他相信以李承乾的智慧，能够应对接下来的事情。
前提是李二别把张玄素和于志宁这两个老古板派来给李承乾当老师。不然，张拯也救不了李承乾了。
走在路上，张拯心中忽然升起了要不要把这两人弄死的念头？随后张拯就被自己的念头给吓了一跳。
自己什么时候变得这么冷血了？历史上这两人虽然没有教好李承乾，以高压政策压得李承乾喘不过气来。
但终究没有对李承乾做出什么不利的举动，反而是在李承乾兵败之后依旧在力保他。
“算了，先防着吧！”张拯打消了要弄死他们的念头。只是这两人在现在这个历史时空，注定不可能再成为李承乾的老师。
因为张拯会从中作梗！说作梗，不太好听，说救命吧，救李承乾的命。
回到孝堂之内，小胖子李泰已经下课回来了。张拯教给李泰的，是后世最正统的填鸭式教育。
如今李泰已经能够灵活的运用阿拉伯数字，二十六个字母与各种运算符号了。
今天张拯准备给他来点儿变态的。疯狂水池管理员，良心甲乙包工头，永不言败爬上五米滑下四米的蜗牛，还有匀速行驶士兵甲和乙。
张拯承认，这其中有自己的恶趣味在里面。但张拯觉得，自己受过的折磨，别人一定也要受过才行，要不然心理不平衡，不利于教育学生！
果然，解了一个小时还没有解出
…。。