院就读，感受如此之多的学问大拿的谆谆教诲有多么的侥幸。
当日书院招生之时，近万人严阵以待，最终能进入书院的，只有他们这十之一二的人。
客观的说来，他们能进入书院就读，也不是因为自己有多么的出众。更多的，还是因为他们的运气比较好。
所以，他们比任何人都要更加珍惜这个获得学问的机会。哪怕张拯所教授的，是他们没有进入书院之前，最为不屑的商业一道。
许多聪明的学子，心中其实已经隐隐明白为何书院要将商业纳入教学体系之内。
只是他们心中有所猜测，却也只是猜测。书院也从未对外解释过书院的课程体系，一句话，爱上就上，不上就拉倒。
书院从来就没有过高低之分，从来都是六大学院并驾齐驱，其实这就是一个非常明显的信号了。
“商业的本质。”张拯在黑板上写下了今日课程的名字。然后扫视了一圈底下的学生们问道：“商业的本质是什么，诸位也都进入书院学习一年半有余了，有没有哪位同学知晓？”
“先生，学生以为，商业的本质应该是货币的流通，上一次马周先生已经与我等提过这个概念。”一个学生站起来，若有所思的回了一句。
张拯轻轻颔首道：“嗯，还有哪位同学要补充的吗？”
“需求，商业的本质是发现需求，创造价值，满足需求，最终获得回报。”又是一个学子，起身对着张拯拱手一礼回道。
张拯再次点点头：“还有吗？”
“信任……”
“低买高卖……”
“交换…”教室之内响起了此起彼伏的回答声。大多数学生，心里面都有一种模糊的感觉。
所以回答的也就是各式各样的答案。不知不觉，大多数学生都已经说出了自己对于商业的理解。
张拯满意的看着眼前的这一批学生，脸上挂起迷之微笑。对于这一批学生，他很满意，虽然他们之中，有的已经是不惑之年儿孙满堂的中年男子，有的还是垂着发髻总角之年的孩童。
但是无一例外，他们对于学问的态度，都是虔诚的。他们也都善于去思考，去总结，去发现每一个学问背后隐藏的真相。
“大家有自己的理解，这很好，说明大家在下课之后都认真的去了解，去思考过这些问题。你们大多数人说的，是对的。但，是不全面的。商业有很多种方式，但商业的本质，就是掠夺。互通有无也好，低买高卖也好，创造价值
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