从未苛责，好些天相处下来，都认为是好相处的，如今听先生要讲故事自然乐不可支，胆大一点的孩子甚至会开口说好啊好啊之类的词汇。
李幼白清了清嗓子，沉吟一下，随即慢悠悠开口，“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄...话说天下大势，分久必合，合久必...”
她一路讲下去，发现开头似乎寓意不好，秦灭之后楚汉纷争，改口换了个说法，以免小孩子听了到处乱说，最后因言获罪被官府抄家砍头。
三国演义第一回是桃园结义斩黄巾，原著很枯燥，但润色过的版本却很有趣味性，与茶楼酒馆戏院里那种夸张的说书无异，恰逢天下七国争锋秦国获了大势，与先生口中的故事有点儿相似，听得入神。
特别是听到刘关张三人结义时，李幼白前后两世为人的词汇量足以支撑起这个既浪漫又感人的场面，符合江湖人重情重义的描写，孩子们满脸红扑扑的，兴奋不已，不时追问，“先生先生，后来呢，后来呢？”
“后来...”李幼白笑着看看窗外天色，“且听先生明日分解。”
孩子们正听得上头，纷纷幻想自己是故事里的人物正欲大做一番事业，眼见要等明日，课堂里不少孩子迫不及待地起哄，可刚刚开口就又安静了，因为他们发现课堂外有几个老先生站在门板后偷看偷听，但即便这样，也改变不了一帮孩子脸上那种极其兴奋激动的神情。
“下课了，明日再见。”李幼白起身笑说，转头就去收拾自己的东西。
看到有几个老先生在，孩子们说话声音小了很多，默默走出课室离去，等到离开老先生的视线范围，立马和旁人勾肩搭背大声议论着刚才李先生说的故事。
几个被聘请过来的老先生，等到学生走完后他们才进去，就李幼白刚才讲课的事点评一番，然后说起故事来，称赞她学识渊博，故事引人入胜。
但称赞之后也旁敲侧击的敲打一下，没必要对这帮小孩子客气，如若李幼白是个年纪上来的人，几个老先生不会说这些，只是眼下李幼白实在太过年轻，家中背景雄厚又在当官。
按理说应该对李幼白很是客气才对，但实际情况是，这些个老先生见多识广，识字没有问题，然而才学并不在行，年轻时功名考取不到，碌碌无为，家中又没有财资，为了考取功名浪费了整个人生，婆娘都没娶到至今仍是孤家寡人一个。
年纪上来以后，此生大抵就是如此不会再有变化了，哪怕有，如此年岁还能活多久都是未知数，陈年累积下来的学识
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