次日。
下午两点半。
大教室。
下了夜班以后，赵胜开车来到学校，今天下午他有课，而且还是诊断学里面很重要的一节课，内容就是体格检查。
对于这部分的内容，赵胜做了一个很全面的PPT，当然了，他讲课根本就用不到PPT，这是给学生看的。
随着上课铃声响起，赵胜看了看台下坐着的学生，清了清嗓子，首先来了个开场白。
“同学们，大家以后大部分人，都是要当医生，上临床的，所以这体格检查就非常的重要。”
“咱们要学习望触叩听，中医讲究望闻问切，这都是非常重要的体格检查方法。”
“比如，在发生肺部感染的时候，听诊前后肺部湿啰音，就能判断病情进展情况，听诊心脏，就能发现各种心律不齐的情况，比如心室早搏、奔马律等等，通过触摸甲状腺、外科检查手抖，就能发现甲亢疾病。”
说完这段开场白，赵胜看了看台下的同学，发现反响很一般，好像大学生们听他讲的这些，不是很感兴趣的样子。
想到这里，赵胜决定换个方向，先把学生的兴趣给提起来。
“同学们，在正式讲体格检查之前，我先提个问题，看大家预习了没有，当然了，能正确回答出这个问题，期末的时候，可以加分。”
赵胜甩出了加分这个大杀器。
果然，听到赵胜说可以加分，不管是学霸还是学渣，都立刻眼前一亮，一下子来了兴趣。
没办法，在学校里面，凡是赵胜教的课，挂科率那是师承俞中博，可以说是鼎鼎大名的。
现在有加分的机会，自然是要好好的把握了。
“看来大家很感兴趣。”
“那么我的问题是，人体的哪个部位，在兴奋的时候，会变大6-7倍？”
赵胜出了他的问题。
哇~
哗啦啦~
赵胜的问题一出，教室里面一下子变的热闹非凡，所有人的兴趣都被激发出来了，尤其是男生们，都是面带神秘的笑容，而女生们，也都是一脸不好意思的样子。
不过，赵胜等了半天，也没有人站起来主动的回答问题。
无奈之下，赵胜随手指了指坐在前排一个女生。
“这位同学，你来回答这个问题。”
女生听到赵胜点到她回答问题，脸涨的通红，憋了好一会，这才红着脸对赵胜说道：“老师
…。。