点头，猛想起：“那个……五一你有空没？王宇晨她们，可能最后一次在学校演出了。”朋友们都6续毕业啊，杨景行又没展师弟师妹。
杨景行点头：“我知道，我尽量……三零六也要回校。”
齐清诺的效率不高啊，一个多月了，作业还没点动静，不过她也确实忙，毕业论文音乐节的，而且还有交流课。
作曲系也搞出了点新意思，优秀毕业生要以论文为基础进行至少一次同学交流，就像杨景行搞的那样，据说很有效果。齐清诺这届除了她还有三个男生，彭一伟当然在其中。这次浦海之春，彭一伟的小提琴协奏曲会入围，还是知名演奏家，也算是浦音作曲系毕业生的新高度，齐清诺和杨景行不作参考。
四月十五号早上，杨景行和李英在录音棚碰面，杨景行交工，轮到李英检查谱曲了。不过李英没杨景行那么讨嫌，不对别人的成果指手画脚，她很认真地读谱，手上轻微动作找节拍。
看了好一会可能有两三遍，李英的结论是：“很不一样。”
杨景行说：“再听听伴奏，看是不是这个意思。”
合成器做的伴奏，小提琴前奏一开始还显得有点点柔情伤感的意思像那么回事，可是慢慢画风就变了，电吉他一登场，钢琴也不客气……明显不对了，文不对题啊，纯看这编曲虽然挺不错，但是怎么一股子流行摇滚味，根本不像是做给残障贫困儿童的东西。
李英也没质疑，对着谱子好好听，她也是专业的，不用杨景行提示解释什么，伴奏挺长的，有五分多钟。
可能是为了表现自己的专业，听完一遍伴奏，李英就等不及：“试试吧……”
重新播放伴奏，李英全神贯注，踩着点开唱：“小小的愿望，像轻轻的羽毛，一片一片，能结成翅膀……”
“不好意思。”李英自己现问题了，没更上伴奏节拍，重来。
李英有失专业水准啊，听着伴奏照着谱子唱，连续试了几遍，到最后总是节拍出问题配合不上，她也纳闷：“今天怎么了……”是不是不好意思直说杨景行的伴奏有问题。
杨景行不客气：“感觉你是不是惯性思维了，一起看看吧……”
歌名陪你同行，根据李鑫的词，可以分成四段，第一段看起来是普通大众化的抒情，人人适用，意思就是人人平等。歌词第二段开始表明意思了，仔细分析就是歌唱者的自我认识，通俗点说就是正确看待。歌词第三段更明白一些，自我肯定，信心之类的东西。第四段歌词是重点，
…。。