有了个不省心暗戳戳一直想让自己做好人的小东西，孙思妙谨慎多了。
她不想欠下什么因果，也不想去做个没有原则的老好人。
所以除了孙小草，她真心没有那么好的态度对待其他人。
而这个班级上的十多个孩子对她也没有啥好印象。
归根结底都是因为吃上惹的祸。
看着一屋子面黄肌瘦的人，再看看自己那张福气满满的脸。
孙思妙倒是能够理解大家的心情。
“妙妙，前两天的课都是教我们识数，你没来已经学到了一百了。”
小草看着黑板上的字，提醒了一下孙思妙。
孙思妙一头的黑线，她看的懂。
还看的到上面用的竟然是大写的数字和阿拉伯数字。
“我知道了！”
一年级的课竟然只是识数，老师顺便连汉字一起教了。
别拿现在的教育说那个年代，根本没有可比性。
一年级也不是不学拼音，而是这些小学老师自己都整不明白那些拼音怎么读吧。
华国的拼音是五七年才确定，五八年开始在扫盲班推行。
可是热热闹闹的扫盲直到六十年代末期还没有达到预期的效果，很多人只是会个aoe而已。
到了孙思妙上学的时候还是习惯先教汉字，拼音也只有在一些县城小学才学习。
所以说孙思妙看到黑板上那些大写汉字才会惊讶。
简化字的推行虽然已经开始了很久，可是教孙思妙的老师是个很老的小学老师。
那么问题就来了，他习惯于教授的是自己熟悉的那一套，至于拼音简化字真的不顺手。
好在这种夜校形式的小学不用继续几年就被取缔，反正现在孙思妙就是混课上。
小草一看孙思妙根本不在意，也就叹口气。
这堂课老师只是教二十以内的加法，顺便学习汉字。
一堂课很快就过去了，孙思妙都听的想睡觉。
这种教学模式反正她感觉很新鲜，什么都混在一起，想到哪里教哪里，实在不行就读课本。
而且课本只有老师有，学生们只有作业本。
这学上的那叫一个简陋。
“妙妙，你都记住了吗？”
小草有些担心！
要知道孙思妙要是学不好，下学期她可能也就不能够上学了。
“记住了！”
…。。