只能辅佐你的儿子了！”
“国家之强盛，首在军事之强盛。军事之强盛，则在乎于军官，这也是我创办武备学堂的目的。但武备学堂的学员，则是来自于民间，来自于教育。因而，教育才是一切的基本。”
国家之所以强盛，在于大量的人才。人才来自于教育，尤其是最基本的教育——基础小学教育。
“若是按照武备学堂的教育方法，文武兼备，大多教学是实学，倒是有所期待。”
王士元思索道。
经历过亡国之痛，肉食者鄙，未能远谋的道理，王士元比一般人物更能感同身受。而传教士们编写的教材，数学、物理学、医学等自然科学，无不是偏向于实学，更能经世致用。
至于武备学堂的教学，一半操练，一半课堂，寓教于学，与大明的八股文科举取士，无疑更为实用。
“办学堂，如同授田一般，是为了安抚军中将士之心。处之，你居安思危，深谋远虑，爹很是欣慰。”
王士元点点头：“学堂的事情，爹暂领其职，等有了合适的人选，爹再退居幕后。”
王士元慢慢饮茶，眼神闪烁，似乎另有要事。
王和垚眼皮一抬：“爹，这里没有旁人，你我父子，有话直说。”
“处之，有一事，爹不知该如何开口？”
果然，王士元放下茶杯，神情有些尴尬。
“爹……”
王和垚正要追问，外面张世豪的声音响起。
“将军，高家勤高大人求见。”
“处之，你先与高县令说事。”
王士元站起身来离开。
王和垚摇摇头：“有请高大人进来。”
……………………
书房中，茶香袅袅，王和垚与高家勤师徒二人对坐，推心置腹。
“安之，你如此一番惊天动地，却又是为何？”
抬起头来，正眼看着面前的王和垚，高家勤心情复杂，想要从这位熟悉又陌生的弟子身上找到答案。
尽管，王和垚并不是自己真正意义上的弟子。
“学生起兵，绝不是为了一己私利，更不是什么荣华富贵，想必先生已然知晓。”
王和垚没有避开高家勤的眼神，正色道：“学生隐忍蛰伏，致命一击，只是为了推翻满清朝廷，重建我汉家王朝。华夷之辩，春秋大义，老师饱读诗书，自然知晓。自古帝王临御天下，皆中国居内以制夷狄，夷狄居外以奉中国
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