她很活泼，也容易被外在的事物所吸引。
同样是做一份卷子，顾斯年可以安静的闷头做题。
而苏小小呢，一会儿帮人开个门，一会儿跑出去上个厕所，上厕所的时候还会顺手帮保洁阿姨做点儿活。
当然，苏小小也不是时时刻刻都在闯祸。
她还是有“成功”的时候。
所以，她善良美好的人设，还是立住了。
唯一跟她非常亲近，总跟她相处的人，才会知道，这人有多“神奇”！
很不巧，跟苏小小初中起就是同班同学的顾斯年，就是跟苏小小关系最好的朋友。
也被“照顾”得最多！
过去，顾斯年似乎中了邪，不管苏小小有再多的缺点，在他看来都是可爱的小毛病。
但现在吗——
回想起两人一起做功课，苏小小那根本不专心的模样，顾斯年就有些烦躁。
厌恶还达不到，就是觉得苏小小这样并不对。
既然要学习，那就要安下心来好好的学。
动不动就走神儿，还东跑西跑，这是有多动症，还是根本就不想学习？
顾斯年确实有天分，可他也不是不努力的人。
而作为一个爱学习、刻苦学习的学霸来说，看到那种不爱学习、总是喜欢搞小动作的学渣，即便不嫌弃，可也不会喜欢啊！
顾斯年：……果然有古怪啊！
聪明如顾斯年，隐约发现了问题。
不过，顾斯年并没有表露出来。
他垂下眼睑，开始说着拒绝的话，“小小，我家并不是个好的学习场所！”
苏小小有些诧异，顾斯年居然对自己说了“不”。
她撅起嘴，不高兴的说，“可我不想一个人啊，我就想陪着你一起刷题。”
陪着我？
还是让我帮你讲题？
“但我家里确实需要帮手，接下来我都会回家！这样吧，如果你有不会的题，等白天课间时间，我帮你讲解！”
顾斯年很坚持。
他已经察觉到了不对劲，就要继续做实验。
因为他想看看，自己到底是怎么了！
“可、可！”
苏小小不甘心。
课间时间哪够啊。
她还要帮老师拿东西，帮门卫爷爷、保洁阿姨等等那些人干活呢。
再说了，苏小小不太想让人知道她和顾
…。。