么！”
郭纯早就患上了格物睡眠症，一听到什么牛顿定律，即刻就昏昏欲睡，正用手捂住脑门遮住眼睛准备小憩一会，眼角余光忽的看到包国维把手举起来，大惊失色，好端端的包国维怎生就举起了手？
“我要装比！”
包国维轻声回答道，郭纯听不懂装比是什么，但大概能明白他的意思。
宋教员一眼就看到了包国维，把手对着他往上一抬，示意他站起来。
包国维站起来，椅子与地面摩擦发出有些尖锐的响声，本来正在看着格物书的同学们都注意到他。
“先生，我刚刚想象了一下，世界上似乎没有任何物体是不受到力的，对吗？”
宋教员正要讲这个点，听到学生能问出这个问题，这倒是方便了他，心中有些高兴，他点了点头，并没有即刻回答，而是继续给其他同学思考第一个问题的时间。
良久后，他才开口：
“这位同学提出来的问题很好，同学们应该都注意到了，自然界确实是没有这样的物体存在，目前不受力的物体只存在于人类的想象当中。”
包国维再次提出一个问题：
“我听闻，格物是一门基于实验为基础的学科，既然没有这样的物体，自然就无法做出实验，既然无法做出实验，那么这个定理是如何得出来的？”
“这个问题提得也很好！牛顿第一定律并非是单纯由实验得来的，而是在实验的基础上经过科学的推理而得出的.不能用实验直接验证，但经受了实践的检验，是大家公认的力学基本定律之一。”
“故而，格物学还有另一个名字，叫作物理学。”
教员拿起粉笔，本想写下大大的物理两个字，抒发一下自己的情怀，一转头却发现黑板上写满已经被写满字了，左面画了个三角函数表格，右面写的三角函数的图画表达式。
这字迹还算新，不该是上学期留下来的，更何况上头写的还是新式教科书《几何总目》开头的内容。
“这黑板怎么还没擦？难道你们老师昨天就给你们上课了？”
宋教员转头对着学生们问道。
“对！沈先生刚开学下午就给我们上了一节算学课！真的是……”
“昨天本来是要上班会课的！结果沈先生他不上班会课，改成了算学课，才刚开学就说我们的进度落后了！”
“我们才开学第一天就差点被罚抄三百遍定理！真的太可怕了！”
“要不是
…。。