们的天性本来就是贪玩的。
就算知道目前的处境迫在眉睫，他们或许做不了什么，就这样什么都不做明显是不对的，可在没有督促和管束的情况下，内心都还是会下意识能偷懒就给自己找个借口去偷懒。
所以在这样的情况下，就需要乔恩来承担起一个和麦格教授以及莉莉相同的角色。
原本已经沉迷在这些天，不用上课也不用写作业快乐生活的部分学生们，这个时候不由得有些羞愧的低下了头。
不过还是有一些学生对他的话表达出了疑惑。
“我们也不想一直在船上什么也不做，可没有教授，就没人教我们新的魔法知识了，那我们还能在这里做些什么呢？”
提出问题的是一名五年级的学生，他是乔治以及弗雷德要好的朋友——李·乔丹。
乔恩看得出他并不是想要找什么借口偷懒，而是真的不知道该怎么办。
“四五年级学生的教学确实不容易开展，但由一到三年级所要学习的课程却都不是一些太过高深的东西。”
乔恩看着所有的学生说道。
“不管怎么样，我们都不能一直在船上无事可做，那是在浪费我们自己的潜力和时间，而这些，是教授他们用自己的生命做赌注去争取来的。”
“船舱中的图书馆是完全开放的，高年级的学生手上也已经拿到了你们今年要学习的教材，在没有教授的教导的情况下，你们可以抽出时间自学。”
“同时在今晚过后，我会和乔治纳威他们排出接下来这段在海上时间的时间表，年纪大的学生将要承担起更多的义务来照顾年纪小的，你们不仅要自学，还要再分配出时间，来给三年级及一下的学生上课。”
“四年级全部的学生负责三年级学生的课程，五年级的学生分成两部分，分别教导一年级和二年级。”
“你们都是从低年级升上来的，具体的课程上过也都知道，而该如何进行备课大家可以一起商量着来。我们虽然不如教授他们那样有经验知识面更广，但我们的人足够多，人多了总会有更好的办法来解决问题。”
没人对乔恩的这番话有反对意见。
学生们中是有一部分需要外界的督促才会愿意去努力的学生，也同样有很多像赫敏这样的对学习充满热情和积极性的学生，就算没有乔恩今天的布置，也会主动提出这件事。
在马车上教授们的以身作则，都让这些学生懂得什么叫做担当，年纪大的照顾年纪小的，虽然会让四
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