对人还是对物。
正是因为它的威力，魔法部也好，霍格沃茨的日常教学也好，都不会将这个咒语纳入正常的教学范畴。
霍格沃茨的图书馆自然也没有相关的教材，只有高年级的学生才有可能通过禁书区接触到这个咒语。
但是转眼卡罗教授就否定了自己的猜测，他放下魔杖，重新坐下。
“不可能，如果你从禁书区找到这个咒语，邓布利多不可能会同意你和我继续学习。”
理论和实践永远是相辅相成，没有卡罗教授的教导，仅仅依靠几本破书，卡尔也没自信掌握那些黑魔咒。
“这要感谢您，教授。”卡尔真心实意道，“你的教导让我受益良多，当然我也努力找了一些路子。就像我之前说地，小孩的成长总是比父母以为的要快一些。”
卡罗教授闭上眼，他知道自己之前的打算已经不可能成功。
“说说看吧，孩子。”他有些疲惫地睁开眼。“你想要什么？”
“我想要的很多。”卡尔说，“但是，那些都不重要，我觉得自己总是能够找到办法。”
“那么你为什么要坐在这儿呢？”
“我需要一些知识，一些高深的，很难寻找到的知识。”卡尔认真地说道。
“关于死亡，关于力量。”