远虑，只能用近忧去对冲一番。
他自我安慰，接手了两个“颇有挑战性”的学生，至少还有另一位让他不用担忧发际线。
“小班纳特先生，您对自己的学习有哪些安排呢？我有什么能为您效劳的？”
布兰度取来书桌上的笔记本，推到了于连的面前。
“扣除晚餐后的一个小半时工作时间，每天您需要与我以拉丁文对话一个半小时。剩余的五个小时工作时长由您灵活安排，进行一些相关答疑即可。我的部分问题在这里，你每天抽取几题。”
于连打开笔记本，差点两眼一黑。
都是什么鬼东西？
《试论论天主教与新教走上不同道路的原因》，《试论宗教对高等教育的促进与发展，以宗教典籍历史事件为例》，《试论宗教与工业发展的相互作用》……
问这些，是让他教授神学知识吗？
不能说与神学毫无关联，但是摸一摸良心，能说它们是神学吗？
于连艰难地缓缓抬头，诚心发问：“小班纳特先生，请问您究竟把我当成哪一种家庭教师？”
布兰度：把你当成「知识库（神学）&高效搜索引擎」。
补充说明，人形知识库可升级版，有望从神学向其他学科扩容。
这种大实话就别说出来吓人了。
“索雷尔先生，您不必为了这些题目过度忧愁，我没有要求您论证它们。只需您根据题目，提供它所涉及的神学典籍资料。”
于连：“有关「只需」的定义，我与您的认知恐怕差异甚大。是不是要感谢您，没有让我把梵蒂冈教廷内部资料也呈现到您的面前？”
布兰度闻言，若有所思起来。
于连：不好！这人竟然真的敢想！
他立刻提高声音，“请停止您过于活跃的思维。我不可能接触到罗马教廷的秘密资料，从未在夜黑风高的晚上，偷翻窗户潜入梵蒂冈！”
布兰度目露遗憾，“那就请您列出贝桑松神学院的相关典籍内容。如遇您记不清了，附注书籍名称，我会尽力去找原作。”
于连：这是什么反应？你究竟在遗憾什么？
指望我回答什么？我难道会为了三百英镑年薪，帮助你打劫梵蒂冈的藏书室？
虽然极度厌恶教廷，但真没想搞出疯狂劫书事件。
不想，不问，也不听。
于连抄起满载题目的笔记本，以最快速度几近瞬移到五米外的另一张书
…。。