比于汽车和轮船，直升机旋翼使直升机在灵活移动方面，具有更大的优势，但在通信过程中，旋翼会遮挡通信信号。】
陈舟滑动鼠标，选中“旋翼会遮挡通信信号”几个字。
沈靖自然也看到了这几个字，不自觉的皱了皱眉。
陈舟扭头看了他一眼，说道：“吴教授发过来的资料，就是没考虑直升机旋翼通讯的遮挡问题。”
说着，陈舟打开另一个网页，关于同步轨道通信卫星的相关内容。
陈舟这次倒没带着沈靖一点一点往下看，而是直接说道：“以五片桨叶的直升机为例，需要考虑桨叶的高度，旋翼的转速，以及动中通天线的实际大小和距旋翼中心点的距离。”
“再结合卫星和动中通天线的相对位置，考虑卫星的仰角问题，进行实际分析。”
说到这，陈舟指了指已经打开的页面：“这里面有同步轨道通信卫星的一些相关知识，你看一下，就明白了。”
此时，不止沈靖，连同他寝室的其余三位学长都站在了陈舟身后，一脸震惊的看着陈舟。
被四个大男人这么看着，陈舟有点不自在的挪了挪身子，问道：“怎么了？你们干嘛这么看着我？”
沈靖双眼紧盯着陈舟，问道：“你怎么知道这些的？”
陈舟回道：“有兴趣，就了解了一下。”
沈靖不相信的又问道：“有兴趣就能了解这么多？”
陈舟想了想，说道：“还行吧，也就兴趣浓厚了一点。”
陈舟身后的四人互相看了看，心中都有一句mmp…
到此，沈靖的问题算是解决了，陈舟看了一眼手表，已经接近快11点了。
他起身拿起自己的背包，就准备离开。
走到门口时，陈舟停下脚步，转身说道：“学长，我猜你待会肯定还会根据我的思路，再计算一遍。你再计算的话，可以考虑卫星仰角为60 °和45 °这两种特殊情况。”
沈靖疑惑道：“为什么是这两种情况？”
陈舟笑着解释道：“因为全角度考虑，没有必要，也算不过来。而仰角90 °的情况，我已经算给你看了。”
顿了顿，陈舟最后又补充了一句：“对了，记得带入几何学哦。”
沈靖：“......”
看着陈舟迅速关门，麻溜离开的背影，沈靖默默的转回头，看着电脑上搜索的信息。
身后却传来了宿舍其他三人的声音
…。。