是本科生么？怎么研究起这么超纲的问题了？
再联想到提问这人的身份，这些评委不免各自在心中猜测起来。
但是，除了这些并未真正了解这场面试目的的评委。
其他知道为什么会单独为了陈舟的面试，而特别讨论的人，都感兴趣的看着陈舟，在等着陈舟的回答。
包括丘老先生本人，也在等着陈舟的回答。
陈舟这时也反应过来。
复的偏微分方程，不就是他Clifford分析那篇研究论文中提到的吗？
再加上这位评委所说的，他是代朋友问的。
陈舟瞬间就想到了很多。
先不管这朋友是真是假，至少这篇论文，眼前的这位评委大概率是看过了的。
陈舟心中不免猜测，难道论文还有什么问题？
可不是都过稿，就等着登刊了吗？
陈舟最终还是决定按照论文上的来回答。
他便把得到的右正则函数的柯西积分公式以及相关算子的泛函性质，为求解复的偏微分方程所建立的一些理论基础说了一下。
听到陈舟的回答，这位评委点了点头：“好的，我会如实转告我的那位朋友。我没有问题了。”
说完，他又转头小声的和丘老先生沟通了两句。
陈舟却又疑惑了，不是说，每个科目的面试都是五选三吗？这只能算一个问题吧？
而且还是送分的……
和陈舟的疑惑不同，听到陈舟的回答，以及那位评委的话，其他面试评委们，不管是知道实情的，还是不知道实情的，脸色都变得古怪起来。
倒没让陈舟等太久，丘老先生便示意其他科目的评委可以提问了。
剩下的分析与微分方程、几何与拓扑、概论与统计、应用与计算数学四个科目，四名评委相继问了四个问题。
陈舟越回答越觉得不对劲，怎么四个人问了四个送分题？
害得陈舟都以为自己是不是和评委搭上关系了，他们在故意放水……
等到陈舟全部回答完，丘老先生便告诉陈舟可以离开了。
陈舟虽然有点懵，但还是礼貌的打了声招呼，便准备离开会场。
这时，丘老先生又把陈舟叫住了：“陈舟同学，我还有个额外的问题。”
陈舟转回身子，重新站好：“教授，您请说。”
丘老先生问道：“你觉得数学是什么？”
…。。