“关于脉冲磁场的发生模块，考虑到实验装置本身的话……”
陈舟找到一个下载好的文献，打开，仔细翻阅。
【亥姆霍兹线圈的磁场与供电电流具有良好的线性关系，可以根据需要控制供电电流来调节真空腔内磁场的大小。】
【以其中心场强作为磁场强度，中心平行磁场强度为：B0=（4/5）^2/3μ0NR≈0.7155μ0NI/R……】
【……模块工作时向亥姆霍兹线圈中通电，在真空腔内部产生较稳定的匀强磁场，为阳极潘宁放电做准备。】
【……】
文献翻完，陈舟看了一眼草稿纸上自己记录的内容，又打开了一篇文献。
多重类比法，是陈舟现在最为擅长的研究方法。
也是对于拥有错题集的陈舟而言，最为适合的方法。
可能有很多人想过，把需要实验研究的东西，转化为纸平化的内容。
通过理论计算和理论推导，来实现实验研究。
但是，想要做到这一步的话，何其艰难？
可以说，几乎无人能够避免多步的实验验证。
好一点的话，可能实验验证的次数少一些。
要是方向走偏的话，可能就是多次的实验验证。
但对陈舟来说，他通过错题集的方向纠正，研究过程的纠错，完美的绕开了这一步。
基本上，实现了纸平化的实验研究。
“潘宁阳极是放置在磁场线圈中心处的，其体心与亥姆霍兹线圈的体心，在同一轴线上……”
陈舟飞速的在草稿纸上画出了阳极潘宁放电的电源电路原理图。
虽说潘宁放电作为强脉冲离子束源设备的主要工作形式，但其设备整体结构简单，总体设计思想与磁路相似。
做完阳极潘宁放电模块的研究内容后，陈舟瞥了眼手表，开始收拾资料，关电脑。
不知不觉间，已经凌晨两点多了。
等到陈舟洗漱完，爬上床时，手机亮了一下。
陈舟摸到手机，看了一眼，是杨依依发来的消息。
“开心，这两天是最后的研究阶段了，我们先把晨跑取消吧。”
陈舟看着这条消息，不知怎的，就想到了杨依依那比他还重的黑眼圈。
思索了一下，陈舟编辑到：
“好。最后的内容剩的也不多了，我们明天就多睡会吧，到时候我喊你起床。”
…。。