这一环节之所以关键的原因，就在于成功的解答，将使得他的论文，得到整个学术界的认可。
陈舟本来是打算把提问环节的时间，压缩在1小时报告会里的。
一般来说，也应该如此。
但是，他的报告会内容实在是太多了，以至于就这样没了压缩空间……
但好在没有任何一个人介意。
大家对于这次报告会的内容，震撼之余，十分满意。
当陈舟宣布提问环节开始后，一个一个问题，立马就迎面而来。
“陈舟博士，关于你论文中的C-C模型，在式10-9有这样的问题……”
让所有人没有想到的是，最先提问的不是别人。
正是陈舟的研究生导师弗里德曼教授。
而且这第一个问题，就是关于陈舟所创新的C-C模型的。
这是整篇论文里最为令人惊艳的内容！
也是给人疑惑最多的地方。
颇有种师傅以身做示范，表示自己的学生不惧任何问题的意味。
看了一眼自己的导师，陈舟将PPT切到对应的位置。
然后快速的和工作人员交流了一下。
对于这样的问题，就像他在准备时所想的那样。
能动笔，就尽量不要动嘴……
很快，工作人员抬上来一块白板。
陈舟接过记号笔，边在白板上快速的书写着，边开始解释这个问题。
在弗里德曼之后，便是格罗斯、威尔茨克、谢尔登·格拉肖、威腾……
还有杨依依的导师，发现引力波的韦斯教授。
几乎大半个物理学界的大佬们，尤其是高能物理学界的大佬，都在提问环节带头给陈舟抛来了问题。
对于这些问题，陈舟自然细致的一一作了回答。
当然，陈舟本着的态度是，能动笔，绝不会多说废话。
本来陈舟预计的半个小时提问环节，也硬生生的被拖到了12点半。
要是整体来算的话，他的1小时报告会，已经被拖成了2小时报告会……
甚至可以说，这都成了专题报告会了……
这可比他的预想，要长的多的多。
而且，就算是到了12点半，提问的人，也丝毫没有丧失兴致的模样。
一个接一个的问题，不断地向陈舟抛来。
没办法，面对大家如此高昂的热
…。。