武直好奇，走过去一看，原来孩子们居然是在记歌词，武直笑道：“小东西们，你们这是在干什么？”
老虎队带头回答：“师父，我们是在记歌词！”
武直一乐，指点他们一二道：“那好。以后，你们就干脆腾出一个本子来，专门用作歌本，只用来记歌词，好不好？”
“好。”众小东西们齐声回答道。
然后武直就见证着他们各自在自己本子的扉页处认认真真却歪歪斜斜的书写上两个大字：歌本！
真是可爱！
不过，武直却就有些不太可爱了，补充一句道：“记住了，现在是歌词，以后歌手班正式开课了，还有歌谱，都是要记的，可不许记错了，要考哦！”
“哎呀”程老虎一惊：“完了，有好几个字我都不会写，只好涂了几个圈代替”
胖哥哥也一惊：“啊，我写掉了好几句”
瘦弟弟把本子举高高，得意道：“放心吧，没事的。给我一文钱，我让你们抄我的”
“什么，还要钱？咱们可是三兄弟！”
“那好吧，不要钱，给你们抄吧！”
“”胖哥哥在对照着瘦弟弟的本子，补充着自己写掉的地方，飞快的书写。
“咦，奇怪，虹弟弟，你写的字我怎么好多不会认”
“老虎哥，你怎么搞的，你的字好像全都写错了”
程老虎和瘦弟弟在互相看对方的本子与笔迹，你说我的字是不是都写错了，我说你写的字我都不认识。
武直一听，心想，哎，这是个问题，简体字虽然早就在各朝各代中推广，但毕竟不像现代这样占据着主流，在这个时候，繁体字仍是主流。
自己若要教授他们，便避不开这个问题。若是全力推行简体字，似乎便丢却了老古人的传统，抛却了繁体字之美。
若是一昧传承繁体字，以繁体字为尊呢，似乎又增添了学习者不少的学习量，有些逆时代而行。
想了想，干脆由他们好了。存在就是硬道理，等它随着历史进程而自然而然的演化就好了，文化这种东西可不能强扭。
于是便说道：“你们两个人写的其实全都是对的，程老虎写的是繁体字，我和虹弟弟你们呢，写的是简体字，我允许在我的课堂里同时有这两种字体存在，因为，在我的字典里，简体字和繁体字就是共存的”
老虎队三人齐声问道：“师父，什么是字典？”
“字典就是你们等着啊！
…。。