顾祁骁这两天对她的态度又好了起来，洗衣做饭擦地，做啥都积极。
阮听枫虽心里有一点儿别扭，但也没说什么。
她忙着备课，顾祁骁正好帮她省事儿了。
整个周末，她除了去菜地转几圈，剩下的时间都在餐桌前度过。
“到底怎么改进才更生动呢？”
阮听枫把学校老师的方法吸收了个七七八八。
如果要按照其他人的标准上课，她已经准备得很充分了。
但她并不满意。
就算她把课上得跟黄玉兰一模一样，出于人情关系同事们也只会支持黄玉兰。
而她现在的经验比起黄玉兰还差远了。
所以她得出奇制胜！
80年代的上大学课套路大多还只停留在照本宣科的阶段，学生们能听懂老师说什么，但是兴趣不大。
多数时间都是为了学习而学习，课堂里死气沉沉。
对于这种现象，阮听枫有心改变，却一直没想出好的方法。
她对着空白的笔记本盯了半小时，还是一字未写。
顾祁骁洗完衣服出来，就看到女人耷拉着脑袋在客厅里绕圈圈。
他走上前，轻声询问：“这是怎么了？”
对上他关切的眼神，阮听枫犹豫了一小会儿，把自己的苦恼告诉了他。
顾祁骁虽没上过大学，但也听得十分认真。
“所以，你现在是要找方法调动学生们的积极性？”
“对。”
阮听枫点点头，有些无精打采的。
“如果你设置一个小奖励，让他们分组比赛呢？”
“有目标才有劲儿嘛，我们部队就经常用比赛激励大家。”
别的不说，在领导力这方面顾祁骁还真有经验。
阮听枫听到他的提议，眼睛亮了。
“有道理哦，我怎么就忘了！”
明明前世在公司，各种绩效奖金她天天都接触。
但那是工作，她下意识就认为与孩子们不适配。
经过顾祁骁提醒，才反应过来这其实都是相通的。
十几岁的孩子正是争强好胜的时候，只要她再设置一个人人都感兴趣的奖励机制，就不愁他们上课不积极了！
“谢谢你顾祁骁，我有想法了！”
阮听枫扬起大大的笑脸，倒是让顾祁骁有些不知所措了。
他不好意思地挠
…。。