可以啊！
称呼从‘老师’降级到‘学姐’了！
她算是摸清楚吴楚之的称呼规律了，言语间需要抬高她的时候，就是老师，需要贬低她的时候便是学姐。
这个发现让她两颗小虎牙很是痒痒的。
大庭广众之下，她也不敢做出什么过分的举动来，憋得胸口一阵发疼，靠着大口的呼吸来缓解。
这样的场景，让吴楚之眼睛有些刺痛起来，仿佛一阵海风吹进了眼里。
他茫然走在海边，看那潮来潮去，却徒劳无功，想把每朵浪花记清。
吴楚之晃了晃脑子，不敢继续看海，转身在黑板下写下两行字：
破窗并没有引起新的净支出，而只是从别处转移了支出。
破窗并没有创造新的活动，而只是创造了不同的活动。
而后看了看叶小米那变得通红的眼神，心中有点不忍的他继续在讲台上说着，不过言语之间客气了三分，
“破窗理论之所以我称之为谬论，理由有三。
我现在逐一说出来，大家一起参详参详。也许我是错的，也欢迎叶老师和同学们来辩论。”
叶小米知道，这是吴楚之在给她解围，将这次的事情定性为辩论。
但是，她完全不想理他，冷着脸也不说话。
现在你想起给我台阶下了？
姐姐特么的给你台阶下的时候，你怎么不下！
吴楚之眨巴眨巴眼睛，见叶小米一脸怒意的不接招，他也没辙，只得硬着头皮继续说下去，
“首先，其前提假设在现实中是不存在的，人类社会是不断发展的，每天都有新的需求与供给的出现，它们最多也就只能围绕着平衡波动，但始终无法达到平衡。
其次，结合刚刚我说的例子来看。破坏可以创造需求，但是不能促进经济发展，甚至都谈不上‘零和博弈’。”
见台下的同学都在点头，吴楚之笑了笑，“再次，现在你们不难理解，凯恩斯的‘以破坏来创造需求’是一种为了获得经济增量而牺牲存量的愚蠢行为吧？
破坏创造需求这种行为，会造成有限资源的浪费，产生‘双重成本’:一个是机会成本，这部分有限的资源本来可以挪作他处，用来创造更多的财富。另一个是毁灭成本，就是对已有财富的破坏形成的巨大损失……”
“啪！啪！啪！”教室门口又响起了一阵掌声。
讲的兴起的吴楚之被这阵掌声打断
…。。