道了。”
领了任务，走出琴房之后，周彦忍不住摇了摇头，他怎么感觉自己这留级有点不太一样呢？
……
之后的一段日子里面，周彦要么是自己去自习室或者琴房钻研专业，要么就是帮贾国屏分担一些工作。
因为周彦在系里面比较出名，88级的师弟师妹们本来就认识他，所以他去帮贾国屏交代工作的时候，这些师弟师妹们也都认。
他们也不知道周彦的具体情况，还以为周彦单纯是帮贾国屏的忙，见面还是“周彦师兄”这样喊着，有些学生甚至喊他周彦老师。
还有些人，听说过周彦要留级的事情，但是看周彦这一副助理老师的派头，怎么看都不像是留级，所以又怀疑起消息的真实性。
周彦不管别人喊他什么，都是点头应下来。
大概过了一个多礼拜，当天下午，周彦在教室里面给88级的师弟师妹们讲《交响配器法》。
央音作曲系三年级还没有开设配器课程，不过大部分学生都会提前学习配器相关的内容，所以周彦说的他们也能听得懂。
周彦今天本来是过来给学生们传达贾国屏的“旨意”，告诉他们班级下个礼拜要踏青，让他们自己提前准备一些踏青所用的东西，正好赶上前头一节和声课结束。
有几个跟周彦混的比较熟的男同学，央求周彦跟他们说一说四年级的课。
虽然周彦自己都没上过四年级，但他还是非常自信地给这些师弟师妹们讲起了配器的内容。
之所以如此自信，因为这些东西他不仅自己学过，并且得到过施万春的亲自传授。
“运弓是一门精深的学问，你们有不少人主攻的是拉弦乐器，对这方面肯定比较了解……”
他正说着，门口来了个人喊道，“周彦师兄，外面有人找。”
喊他的是钢琴系的一个师弟，周彦问，“谁找我？”
那师弟摇摇头，“没见过，一个大姐，在楼下等你。”
“好，我马上就去。”周彦点点头，又对88作曲的师弟师妹们说，“今天就讲这么多，下次有机会再说。”
“啊，周彦师哥，能不能多讲一会儿啊，你讲的比李老师有意思多了，很容易能听得进去。”班里面最小的男生许可朗哀怨地说道。
周彦皱了皱眉毛，正色道，“你小子别瞎说，你们李老师是有自己的教学方法，还有，配器的内容，我就是给你们随口讲讲，听着玩就行了。平时不要光想
…。。