和东南士族被清理出了朝廷，但凡参与党派的官员不管职位高低一律降两级使用，一些无党派新秀进入政界。
朝廷正式下令对科举制度进行改革，增加对形势分析、科学技术的考核，此项比例初始很低，很多避免引起强烈反弹。
伺候第一次科举，占比5%，第二次科举10%，逐年先累进到30%，以选取优秀跟得上时代的人才。
在建设军屯内部，实行百科考试制度，建立科学院。实行小学、初中、高中、大学、研究生教育体系。初中毕业后也可以报考职业高中，初中毕业可以直接报考技校、中专，高中毕业可以报考大专、大学。
自己麾下的屯田内部，实行五年义务教育制度，实行助学金制度，实行贫困学生由定远侯基金补助。以后他们或者隶属于自己，或者去大明府县下就职，这份恩情一直都在，对于以后都是崛起的资源。
然后他的重心还是放在对外征讨与开拓。
目前辽东大军去了又撤，一转眼又到了深秋和冬季，不适合征讨。
王宏宇命令孙承宗、张神武和熊廷弼、颜思齐，让他们着手防御，几十人小规模作战压制皇太极和尹达政宗的侦查，但严格杜绝浪战。
王宏宇知道自己已经监国，必须要稳当一些，不能轻易出战。一旦大军有闪失，必然有政治上的风险。
然后重点加强西部的基础设施建和兵马调度。
恢复西北政府机构、威慑莫卧儿的扩张野心。
接下来五年。
对皇太极和尹达政宗都是压制，而不是大军出动。
随着经济封锁，对方的力量越来越差了。
西北取得许多成果。
孙传庭步步为营向河套进行渗透，占领一块巩固一块，实行军户制度，耕种放牧限量发展，治理小流域。保持水土少流失，引进抗寒防沙草木，鼓励种植牧草，实行牲畜圈养制度，植树造林、引进抗旱树种，保护植被。
孙传庭先收服了河套，这样解决了粮食问题，但是限制耕地数量和间歇耕种，主要以军屯为主。
饲养战马，引进战马品种，组织农军、牧军，农牧结合。
驱逐蒙古各族大群放牧，保护小部落牧民。
然后招降和硕特蒙古，对硕特蒙古推行种植牧草，实行圈养、回复牧场，推行地下式
院落定居。几年后草原又恢复了风吹草地见牛羊的景象。
硕特蒙古人逐渐定居下来，学会了种草圈
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