他已经提前做好了心理准备。
“唉，郑忆你说，树人是不是被包养了？”程大庆害搁那问呢。
“包养你妹啊！”
“我妹1米6，200多斤，你要想包养的话也不是不行……”
几人正吵吵着，任课老师走进了教室。
摄影课程的王老师是位大胡子，长的挺有艺术家范。
郑忆想趁着课前的时间先问一下自己准备的问题。
刚起身想要走向对方，王老师却主动迎了上来，满面含春。
他还没来得及开口，对方倒抢先说话。
“郑忆同学你好。”
“你的《惊魂记》我看过，而且看了三十多遍，特别是洗澡的那段蒙太奇，对我的帮助很大！”
郑忆：……
“那些镜头的灵感究竟是从何而来。”
“我没在其他任何书籍或者影片中看到过，实在是太过精彩！”
“要不你给我详细解释一下吧……唉，索性你跟所有同学一起说一下你的创作心得吧！”
说罢，根本不给郑忆反驳的时间，便直接将他拉到了讲台前。
王老师自己一路小跑，坐到了他的位置上。
从口袋里掏出眼镜和笔记本，一副要上课的模样。
“你说呀，给我们讲讲，也好让大家学习。”
郑忆看向台下的同学，个个瞪大了眼睛，显然也和王老师一样很感兴趣。
“郑导，说说呗。”
“我们也想听。”
“我想知道大公司的拍摄流程！”
“我想了解镜头语言的表达。”
“我想知道灯光布置的原理……”
“大家别着急，让郑忆详细聊聊，仔细和我们谈谈他的拍摄过程。”
王老师此时倒像是个班长，而非任课老师。
而此时的郑忆则心想：“我花了一万块钱的学费，结果是来上课的。”
“我冤不冤啊！”
“要不一会让王老师把他的工资转我？”
郑忆很感叹，第一学期还未结束，我竟然就能站在讲台上，给那些与我同时间入校的同学讲述拍摄经验。
果然一但抓住机遇，人和人之间的差距便会迅速拉开。
“好，那我就说说。”
“但我知道的很少，也没什么经验，姑妄言之，姑妄听之。”
台下的王老
…。。