平没有给四队的社员作动员，回来之后就按照原来的分工分配任务。
而社员们领到任务后，都纷纷下地干活去了。
李丰年和几个村干部也准备离开，但是却被周扬给拦了下来。
随即周扬提议让他们一起去一趟小学校，毕竟是第一天开学，得看看王平安到底适不适合当老师。
毕竟有些人自己是妥妥的学霸，但是一旦让他们教其他人的话，那就直接变菜鸡，希望王平安不是这样的人。
众人也觉得周扬考虑的挺周到的，当下便一同赶往小学校。
........
小学校这边，王平安早早地就来了。
他是第一次给人当老师，即便教的是一帮小屁孩儿，但是却依旧有些紧张。
到了学校之后，孩子们都还没有来。
所以他自己一个人便拿起扫帚和簸箕，打扫起了学校的卫生。
正忙碌的时候，突然听到外面有脚步声，原以为是孩子们来了，抬起头一看，却惊讶的发现是村里的干部们都来了。
这让他吓了一跳，当即从教室里走了出来。
看到王平安有些紧张，李丰年当即说道：“王知青，吃早饭了吗？”
王平安脸色一红，当即说道：“没吃！”
接着他又立即解释道：“主要是有些激动也有些紧张，所以就早早地赶过来了！”
“哈哈哈，别紧张，都是一帮小孩子！”
“嗯！”
这时周扬突然问道：“平安，你打算怎么开展工作？”
两人都是知青，所以周扬说话也比较随意。
王平安当即说道：“这事儿我昨晚上也想了半晚上，我决定等孩子们都来了以后，先摸摸他们的底，看看他们的水平如何！”
“其次，的尽快到中心校将教材领回来。”
塞北地区的教育很落后，虽然几乎每个村里都有学校，但都是村办学校。
师资力量一言难尽不说，教育局也不怎么管这些学校和老师。
真正和这些村办学校对接的是每个乡镇公社的中心校，一个公社只有一个中心校，一般涵盖了小学和初中。
通常而言，村办学校的学生不管是领课本还是期末考试，都是要到中心校的。
小学毕业之后，也都是直接升到中心校的。
也有些村办学校只有一二三年级，剩下的四五年级就要到中心校。
总
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