于多少？”苏小妹摆出一副soeasy的样子：“十一！”
“十六乘以四等于多少？”“六十四！”
“二十八除以七等于多少”“四！二兄，出些难一些的问题好不？你写在纸上的算术问题人家都已经算出来了。”
苏宁惊讶的看着苏小妹，这些东西虽然很容易，小学二年级的学生差不多也就会了，可是一个古人在完全没有数学基础的前提下只是凭着自己写下来的这些四则运算的只是就能够通晓四则运算包括现在还不存在的乘法和除法，苏宁真的有些难以相信。
“小妹，你是看完了二兄写的所有的东西才学会的是吗？”苏宁认真地问道，苏小妹点点头：“看完了，全部看完了，然后把这些问题都写出来了，很简单的啊！”
这些问题虽然简单，按照现在中国家长望子成龙望女成凤的程度，四岁的小孩子也会做，但是这可是古代，连基础的国语识字都无法普及，何况是数学？数学在如今还是一门小众学问，虽然懂的人不少，用的人也不少，但是完全没有形成体系，完全不具备传承性，所以才会被现代数学教学完全取代，只剩下一些经典的问题如同鸡兔同笼之类的。
苏小妹真是天才？这是她的天赋特殊技？