了，所以想找个人来承受“毁灭文明”这件事。
波旬说他原本只是觉得到人间玩耍是个有意思的事，后来才知道神降是为了寻找能够“毁灭文明”的人，让祂成为神。说是“成为神”实际上只是个替罪羊罢了，花零觉得腓腓应该是让看到了花北辰看到了什么，所以花北辰希望自己变强，强到统治天下。
花零也渐渐发现了，这个时代虽然看似琳琅满目应有尽有，但是也杂乱无章毫无秩序，最有时代代表性的无非就是那么几样东西，但是连书中看到的在古时私塾必定会教的“四书五经”都没有影子，一本都没有。
如果这里不是超脱现实的平行世界，那么只可能……是秦朝建立之前，但是并不能准确确定是哪段时间。
花零对历史也算有研究了，虽然只钻研了自己国家的。这里是因为神明的原因，文明一直在前进，但是却因为争夺神明的庇佑而导致战争不断，但其实所谓的神早就抛下这里了。
学习结束后，大家都来问洛舍的字取得怎么样了。
花烁一拍手：“让我猜猜，父皇肯定没让长辈给洛舍取名字吧？”
花竹好奇着：“不是长辈取的，那会是谁？”
花落点了点下巴：“是姐姐？”
花北辰经常被孩子们这样围着，渐渐地也就习惯了：“嗯，公主给我取得字是‘宿雨’。”
“很好听啊。”花落点点头。
“我猜，父亲本来是想自己取字，但是自己又不会取，所以把姐姐叫出来，还美其名曰平辈取字更让人接受。”花宁思考后得出结论。
“有道理！”大家一致同意。
花零和花北辰对视一眼，叹气：花宁说的还真是没错呢。
私塾先生教的东西并不算多，大多数都需要学生私下去了解，在这日的私塾时间结束后花零和皇子们被一起带回了皇宫。花零一下马车就直奔藏书阁，要去寻找什么。
藏书阁中能够看到薄纸被叠放整齐摆在一边的模样，但书写使用的大多数还是竹片。
往里走能够看到许多堆叠在一起的竹制卷轴，花零抽出了一卷查看，这卷记录的是瑞国开国时的事。
花北辰跟在花零身旁，也拿起了一卷卷轴，他的身旁放了几本用纸装订的书本，是藏书阁中少数的纸书。
“不是这本……”花零将手中的卷轴收好后放回了书架上，又看向花北辰手中的卷轴，“你那卷记录着什么？”
“伏羲氏族的丰功伟绩……”
…。。