经营企业和外资企业。
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为了防止被别人看见自己的记录，引起不必要的麻烦，冷冰寒在记录的时候，特地使用了一种特殊的速记方式。
这种速记方式是冷冰寒前世里因做办公室工作的需要，被单位委派学习的。记录过程中，只会出现零星的个别不连贯，没有逻辑意义的文字，其他一些常用的词汇，用特殊的符号表示，比如说：今天天气很好，那可以用一个圆圈，下面画上两横来表示，既快捷，又保密，除非参加过这种专业学习培训的人员才能看懂。
当然，在1985年，这种速记方式应该还没有发明出来，冷冰寒应该是唯一懂得的，自然不怕自己记录下的惊天骇人的内容，会有第二个人看得懂。
（情节需要，虚构的一种速记方式，大家不要去推敲是否合理。我也不晓得有没有类似的，如果有，纯属巧合哈）
“你在干什么呀？写字不像写字，画画不像画画的，乱七八糟的？”一旁的女同桌看见他的“天书”，很是好奇，顾不得还在上课，低声的问他。
冷冰寒的座位在第三排。读过书的都知道，教室内最好的位置就属第三、四排了。一二排距离黑板太近，看黑板不仅要仰着头，还经常会吃灰（当时没有无尘粉笔，随着老师擦黑板，粉笔灰四处飞散，老师也因此而易患上肺炎，教书育人，老师们确实很不容易，值得我们尊敬）。
而座位再靠后了，距离讲台和黑板就远了，先不说可能被前面黑压压的头挡住了视线，就是看黑板，听老师讲课的内容，也都会由于距离的原因不会太清晰，自然会受到一定的影响。当然，这些位子也是不爱学习的同学的最爱，毕竟远离老师，开小差、搞小动作被老师发现的几率自然小了很多。
三四排一般是众多家长和学生最希望能做得到的位子，甚至还有不少家长不惜拿着礼物上门请求老师把自己的孩子安排这样的好位子。
当然，能坐在三四排的学生，一般除了关系户之外，就是成绩好的学生了。冷冰寒能坐在这样的位子上，不用说，肯定是班主任李志雄的特意安排。能坐在他旁边的自然也不一般，虽然不是什么班干部，但成绩却相当好，上学期的期末成绩语文96分，数学99分，是全班第一名，全年级第三名。
冷冰寒的这名女同桌，叫陈婷，个子不算高，梳一个长长的辫子，长得秀秀气气，人很文静，有些腼腆，不太爱说话，回答老师提问时也是埋着头，声音也很秀气，像从嗓子眼儿里蹦出来的，似乎有些
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