候的小殷。
俨然已经是以梅殷的长辈自居了。
梅殷自然不会多说什么。
刘伯温将梅殷给他的课本接过。
“豁！够精美的！”
只看了一下外面的封面，刘伯温就已经是忍不住出声赞叹起来。
然后打开翻阅了起来。
这个时候，他所拿的乃是梅殷编写的语文书。
打开之后，翻开了一会儿，很快就发现了这事情的不同。
这和他所熟悉的经史子集这些，有着很大的不同。
是一个大杂烩。
“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花……”
他不由得读了出来。
“白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。”
“好，写的好！”
他不由自主的出声称赞。
想了想，就知道了这其中的妙用。
虽然这诗读起来有些浅显，但是想到这些那是为了给孩子们启蒙所用，也就了然了。
关键是，这不能不仅能够让孩子们学数字，还有很高的立意，鼓励人自强不息。
不能自艾自怜。
更不能因为出身低，就放弃努力……
刘伯温把几本语文课本看完之后，低头沉思了一会儿道：“小殷，你所编写的这教材，倒是挺不错。
各方面包含的都有。
用来给孩子启蒙确实不错。
既有圣人微言大义之精妙。
又有着一些诗词之精美。
又有忠君爱国，等诸多教育人的东西在里面。
而且浅显易懂，更容易让人接受，学会。
用来启蒙，确实很不错……”
梅殷弄的这语文课本，若是在这个时代的其余人，如宋濂等那些古板的人来看。
绝对会第一时间里，就会将之喷的体无完肤。
傲慢偏见等这些东西，会让他们带着有色的眼镜来观看。
他们根本不愿意往深处想，只要和他们所弄的那些不一样，那就是天大的罪过。
他们不愿意往深处去看，去想。
或者是有些人往深处去看去想了。
也能够看出这里面的好处。
但是，却因为立场的不同，和利益的不一样，而故意诋毁，不愿意承认。
刘伯温能够给出这样的评价
…。。