舒继明道：“三郎弓马娴熟，学东西又快，必然是最早学成的。”
王中孚饮了一杯点，没有说话，心中却有些自得。在这些人里面，王中孚没有什么特色。其他人比如舒继明，身高力大，是天生战阵上的良将。钟默然心思细腻，什么事都能讲出道理来。不说这道理是对与不对，那份心思不得不服。李清胆子大，但并不鲁莽。孟超则是神射手。只有王中孚不同，他没有一样特别出色，但样样都行。而且脑子聪明，学什么都比别人快。
又饮了几杯酒。王中孚道：“这些日子，我觉得学到最深刻的道理，是指挥作战如弈棋。我们要学的是如何做一个优秀的棋手，而不能只成为棋子。”
舒继明道：“怎么是棋子？怎么是棋手？这道理我想了许久，也没有想明白。”
王中孚道：“所谓棋子，就是明白告诉你这样做就对，不这样做就不对。你不需要想什么，只要按照命令做就好。而棋手，要根据对手的行棋，来决定下一步怎么走。事情没有做完之前，你是不知道怎么做的。只有等事情开始了，依据对手行棋，决定自己如何行棋。”
舒继明想了想，还是摇头：“你的话我听得明白，却还是不知道说什么。”
王中孚道：“这种事情明白就明白，不明白也很难得说得你明白。多学些日子，或者有一天突然就明白了呢。咱们这位镇抚，我觉得最了不起的是教给我们一个道理。就是以前不管学的什么，都不可能是永远正确的，都是有限制条件的。所以做事情，不能靠着一个道理闷头去做。而是应该在做事情的过程中随时思索，做的过程和结果，跟刚开始的道理或者目标相符不相符。如果相符要怎么做，不相符又要怎么做。这个过程，跟做事情的人有关。有的人一下就发现不对，有的人事情做完了还是一头雾水。军校教育最重要的一个目的，就是培养军官的这种能力。在战争进行的过程中，能够迅速发现不对劲的地方，及时更改作战计划，选择合适的方案。所以所有的军官，在独立执行任务的时候，都有一个权力，就是不执行命令。当然不执行命令，必有许多限制，也有严格的审查，但却是军官需要的权力。”
钟默然点了点头：“这我知道。镇抚还起了个名字，管这种制定计划、执行中不断改变计划，从而修正理论的行为，称为迭代。据说迭代的越迅速，进步也越快，学生受到的训练也有效。”
之所以强调这一点，是因为王宵猎前世看电视节目的时候，采访一个军官。军官说：“服从命令是军人的天
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