课，你们有没有什么问题？”
“报告教员，我想请教，我是联合国派驻的维和部队这句话用阿拉伯语怎么说？”
课堂里这些军官的好奇心已经憋了很久了，此时正好有一个验证的机会，如何能不珍惜。其中一名少校立刻站起来询问，随即递给沈耘一个微笑的眼神。
沈耘心里清楚，带着怀疑的人肯定不少。
因此面对这位少校的目光，他点了点头。
杨飞宇愣了一下，随即问道：“你不知道？”
看少校摇头，杨飞宇开始念道：“??????????????????????????????????????。”阿拉伯语比英语还要饶舌，以至于长长一段话说完，很多学员还手指盯着书本在对照。
“老实告诉我，你们是不是之前接触过阿拉伯语。为什么今年你们会这么无障碍念出这些口语？”
杨飞宇的表情有些严肃。
如果这些人对这门语言有一定程度的了解，那么他就准备通过一个小测验来加快教学进度了。
被问到的少校愣了愣，随即开口解释：“报告教员，我们之前并没有学习过阿拉伯语。今天之所以能够跟着您念，是因为昨天晚上沈耘已经提前教过我们了。”
这个答案出乎杨飞宇的意料。
“????????????????????。”
除了沈耘，所有在座的军官全都一脸懵逼。因为这句话他们根本就听不懂。
而沈耘本人，此时却站起身来：“??????????????????????。”
那标准的阿拉伯语发音，让杨飞宇一阵惊叹：“?????????????????。”
看到沈耘依照他的要求走到讲台上，杨飞宇忽然不知道说什么好了。
刚才他是用试探的语气说：“哪位是沈耘，请站起来。”
而沈耘则依言起身回答：“你好，教员，我就是沈耘。”至于杨飞宇的最后一句，正是让沈耘到讲台上来。
事实证明，沈耘对阿拉伯语的实际应用，水平绝对不会比他这个教员差。
“接下来的第二课，由你来讲。”杨飞宇非常郑重地看着沈耘，他想看看，沈耘的水平究竟达到了什么程度。
不过，沈耘的回答彻底超出了他的心理预期。
“杨教员，如果要让我教授他们的话，我希望能够从第三课讲起。因为前两课昨天晚上我已经教过他
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