八点钟，准时上课。
这里没有开学的宣讲，只有上课。
负责苏墨的班级，是一位女老师。
从外貌看去，显得颇为年轻。
苏墨坐在靠窗户边上，可以看清校门的情况。
本来喧哗的校园，此刻竟然安静下来。
苏墨用余光看去，不见任何学生。
整个学校太安静了，没有任何学生的声音。
唯有老师在讲台孜孜不倦讲课。
台下的学生没有打闹，纷纷拿起抽屉里的书。
苏墨也学着众人，拿出准备好的语文书。
虽然是高中，但语文课和小学语文难度相差无几。
苏墨一度怀疑学校有问题。
都高中了，还出小学的难度？
这诡异世界真的搞不懂。
可苏墨也不敢去询问，只好假装开始学习。
周围都是学霸，但怎么看都有点问题。
苏墨能考上大学，高考成绩超一本线二十分。
所以说，有没有可能，苏墨是这教室智商最高的……
毕竟小学难度，或许人人都是学霸。
但学霸的定义很多，苏墨不能随意下定论。
语文老师讲的很枯燥，苏墨竟然有点困意。
没办法，讲的都是简单的知识，对苏墨来说，完全不是一个层次的。
语文老师让众人翻到第十页，准备将新的内容。
苏墨照着做，却发现第十页有几排字，印刻在书上。
上面并不是本书内容，而是规则怪谈世界的附加条件！
[附加条件：一、老师点名到你，你必须无条件服从，并解答问题。这样会让老师感到满意。]
[二、请记住，今天有三节课，必须全部参与，否则会被叫去校长办公室。]
附加条件并不多，但句句都是重点。
想要给老师好的印象，那必须要摆出认真学习的模样。
尽管苏墨已经偏离轨道。
“这位同学，能不能帮我捡一下头。”旁边同学用直尺戳了戳苏墨。
苏墨一个激灵。
但有了之前的经验，苏墨很快就冷静下来。
不能要同学搭话，因为这间教室都是学霸。
学霸怎么可能有闲余时间跟别人聊天。
关键这人还说捡头，能不能换个好一个的借口。
…。。