“来了来了，关键考题！”
许多考生心下一凛。
育灵师的本职，就是给精灵设计培养方案。
是以，
复试中定然有一道题，是培养方案题。
也是整场复试中，唯一一道可以“圈考点”的题目。
但即便如此，
这道题依旧不简单，相反，极难。
——如果只靠复习查资料划重点就能设计出精灵的培育方案，还要育灵师作甚？
方案中，与精灵的契合，才是关键！
苏皓凝神看去，白头龟的模样在瞳孔中逐渐放大。
[精灵：白头龟]
[基本信息：水系，成长期]
[简介：这是一只“营养过剩”的白头龟，因为吃了过多蕴含灵力的食物却不能完全消化，让这只白头龟精力旺盛，且肢体出现了细微的不协调。]
[详细信息：（1点情报值解锁）]
“果然，跟我的判断差不多，不愧是面板。”
“考题的关键，就在于这只白头龟‘营养过剩’，即使是复习了其它白头龟的培养方案，但如果敢套用在这只白头龟上，一定会死得很惨。”
苏皓摩挲着下巴，只是略一思考，就开始啪啪在答题板上打字——也可以选择手写笔手写。
一份简略的培养方案都要至少几百字，不论打字还是手写都需要时间。
十分钟，
看似是时间最长的一轮题目，实际上，依旧很短。
没有多少时间可以浪费了！
整个考场内又恢复了安静，只有些许手指触碰答题板的声音。
十分钟的时间，转瞬即逝。
一份份答案直接传输到考官们面前。
这一轮，
评审需要时间。
也是把培养方案题放在第六轮的缘故。
审三百余位考生的答卷，太麻烦，审29名考生的，就容易多了。
考官席上的考官，都是经验丰富，职称不低的育灵师。
来自云华，以及周围各市的育灵师协会。
副考官两两交叉评审，最后交由主考官审阅。
“这届考生表现还不错……”
主考官审阅一份份答卷。
“柯旭……83分。”
“杨东海……82分。”
“张琳琦……79分。”
…。。