那位同学平时也是个大好人，见付昕这幅模样，讪讪道：“是不是腿崴了？要不要我扶你？”
“不用，没事。”
付昕刚这么说，现实就仿佛给她打了个一个巴掌。
沈歌后知后觉地意识到那同学是看不到他的，所以她这会儿的姿势特别怪异，他不由自主地立刻松开了手，好让付昕以“自然”的姿势站立。
结果付昕就在这么猝不及防的松手下重心向前，她的身体呈现了更加夸张的姿势，两只手为了能保持身体的平衡，不断地像后抡，就像个呼啦圈似的转了好一会儿。
“沈——”
她的话被硬生生憋在了喉咙里。
旁边的同学被吓坏了：“我送你去校医室吧？”
“不用，谢谢谢谢！”
付昕说完，整理了一下自己凌乱的衣领就走了，不给那同学再多的问话的机会，照这么下去，她只会越来越解释不清。
身后的同学摸了摸脑袋，用怪异的目光看着付昕的背影，叹了口气，转身回到了教室。
当天晚上，老师就收到了那同学的意见——高三学子因为学习压力太大，导致精神失常，希望老师能适度降低负担。
老师回以两个字——扯淡。
该做的卷子照做，该考的试照考。
虽然日子很艰苦，但好在付昕对这些题目已经烂熟于心。
当然，她不打算来个什么学霸逆袭的玩法，简慕秋本来在学校是比较垫底的成绩，否则也就不至于被老师经常怼着，又被父母拉去补习班了。
而付昕则在这几次模拟考试中让自己的成绩稳中进步，逐渐跻身班级中上游成绩的行列，老师对她刮目相看。
“看看人家慕秋，三个月就提了一百多分！这一回二模，她考出了总分五百六十的好成绩，虽然不是数一数二的，但却是进步最快的，谁说高三再没有逆袭的机会？你们都学着点，说不定下一个黑马就是你。”
付昕被夸得不大好意思，怎么说呢，两辈子的高考经历已经把她锻炼出来了，现在都只是复习而已，小意思啦。
班主任还嫌不够，继续谈天说地：“你们那些谈恋爱的也看看，这种时候谈恋爱没好处，你看人家慕秋会在这时候找男朋友吗，会拿未来开玩笑吗！”
全班乖乖跟着喊：“不会——”
付昕更不好意思了，讪讪一笑。
身边的沈歌已经习惯性在她学习之余就凑她脸上索吻，这会儿
…。。